练习期间，若是没有同学问他问题，老师便会走到几个基础差的学生旁边，亲自教导。
回答完几个学生的问题，老师便走到了云翩翩的课桌旁，“云翩翩同学，练习得怎么样了？画一张给我看看。”
这一次，云翩翩显然比之前淡定多了。
顾枝栖给她的资料中，不仅有文字教学，还有视频教学，云翩翩只是看了一遍，就感觉自己有了很大进步。
午休的时候，她一直在练习一阶巅峰符纸的画法。
之前，她画的符纸勉强算一阶中期的符纸，现在她已经能够画巅峰的符纸了，她觉得这学期的考核有望通过了。
云翩翩压下内心的激动，捏着笔，在符纸上认认真真地画起来。
虽然，笔画依旧是歪歪斜斜的，看起来还是狗爬字，但是上面的光比之前强了不少。
老师见此，伸手捋了捋胡须，对着云翩翩满意地点头，“再画两张给我看看，若是都是一阶巅峰的，我便直接让你通过这学期的考核。”
云翩翩闻言，眸底划过喜色，对着老师点头，而后捏着笔继续画着。
很快，另外两张也画成了。
老师看到她的符纸，眸底写上满意，“看来你已经摸到门道了，这学期的考核算你过了。”
说完，挑了云翩翩的一张符纸，收了起来，用于留档。
云翩翩：“谢谢老师！”
看云翩翩画完符后，老师并没有立马离开，而是又问了云翩翩一句，“咳，那个，云翩翩同学，你的符纸画法是谁教你的？”
老师自然看出来了，云翩翩改变了画符纸的方法，想来是有高人相助，对此，老师很感兴趣，于是问了云翩翩一句。
云翩翩闻言，下意识地看向顾枝栖。
老师顺着云翩翩的目光看向顾枝栖，“是你教云翩翩同学画符的？”
顾枝栖：“给了她一份资料。” 老师闻言，双眸嗖一下就亮了，“那个，如果方便的话，能给老师也看看吗？”
顾枝栖自然没觉得不方便，翻出还有二维码，将手机递给老师，“可以。”
看到顾枝栖的好友二维码，老师立马拿出手机扫了一下，紧接着，老师就收到了一个文件。
他点开了。
点开之后，目光便没从手机上移开过，脚步也没再移动过。
注意着这边情况的学生一个个跟被猫挠了心似的，痒得很，十分好奇老师手上的资料。
许久之后，老师终于想起来自己在上课了，收起手机，对着顾枝栖行了一礼，这一礼抛开了师生身份。
顾枝栖见此，立马起身回礼。
行完礼后，老师询问了顾枝栖一句，“同学，怎么称呼？”
顾枝栖报了自己的名字。
老师闻言，终于想起来了，“原来你便是那个请了两年假的同学啊，还以为是旁听生。”
之后又低声嘟哝了一句，“难怪院长会允你两年假。”
能够拥有这样的教学资料，老师不认为顾枝栖能够差到哪儿去。
反正，要他是学生，他拥有这样学习资料，他都不来上学。
老师嘟哝完后，看着顾枝栖，温声细语地问了一句，“才回来上课吧？考核还没完成吧？如果可以，现在就可以把第一个考核完成。”