“那咱们岂不是也成了贪婪的商人了？放心吧，迪克，虽然咱们不卖高价盐，可也不会便宜了那些地精商人的。
看在三族吃了近百年高价盐的份上，我一定替大家掏空他们的口袋里的每一枚银币。”
迪克猛喝了一大口酒，含糊的说道：“那可就太好了。”
安东尼在一边说道：“跟地精交易，这里有大量高品质盐和盐田的消息也必将会被人类知道，希望你做好准备。”
“放心吧老爷子，咱们的火炮、精灵步枪和、木柄手雷都已经更新到了第二代，猎魔枪都已经更新到了第三代了。
说实话，我倒是希望他们能过来。我倒是想见识见识，称霸格瑞恩大陆的人类，到底有几斤几两。”
面对跃跃欲试的冯宇，安东尼老爷子的胡子撇了撇，心说你这个异世界的人类，似乎比格瑞恩大陆的人类还要狂妄。
艾伦在一边挤眉弄眼的跟冯宇开玩笑，说道：“达伦，面对同族，你能下得去手么？要不到时候，我替你指挥战斗吧。”
艾伦抿了抿嘴，接着说道：“我觉得，我应该是指挥炮群，打跑人类侵略者的第一个半身人族长。”
迪克在边上翻着白眼说道：“那你可有得等了，等你先胜过我的锤子在做这样的美梦吧！”
说完，在艾伦的白眼中，迪克哈哈大笑。
冯宇也笑了，他说道：“相比格瑞恩人类对其他种族的迫害，他们之间的自相残杀似乎更加的惨烈一些。
这也说明了，无论在那个大陆，人类最擅长干的事儿，都是屠戮同族。”
迪克和艾伦哑然，他们知道，自己这个指挥官的美梦，怕是做不成了。
因为他们发现，自己的达伦兄弟，似乎对向同为人类的格瑞恩大陆人类开炮，好像一点儿心里抵触都没有。
不过，这样好像更好呢。
毕竟除了格瑞恩大陆人类，好像就剩下他们的三族阵营了。看来达伦兄弟的阵营立场还是很坚定的嘛！
迪克回归之后，营地得到了更多的金属资源，冯宇也一头扎进了炼金研究院，跟克拉伦斯等人一边研究装备的制造，一边给新加入的学员讲课。
数学小天才，赫伯特.羽弓的孩子，月光精灵西奥多.羽弓，也带着数学小组加入了炼金研究院，为研究院提供数学力量的支持。
西奥多.羽弓喜欢数学，但他不喜欢教别人数学，所以他以最快的速度带出了一个可以顶替他的精灵数学老师，甩开了冯宇教给他的教学任务，在炼金研究院成立了以他为主导的数学研究室。
不过冯宇的一番苦心也没白费，西奥多在担任了几个月的教师之后，终于少了些少年的青涩，成熟稳重了不少，越来越像一个科研学者了，这让冯宇十分的高兴。
冯宇把记录了自己知道的所有数学公式和定理，以及数学模型建立方法的笔记本甩给了西奥多，还不负责任的把地球上那些悬而未决的数学难题也一并甩给了他和他的数学研究小组。
“在我的家乡，数学被认为是科学之王，数学模型甚至能诠释星空的真理。
我看你骨骼清奇，是万中无一的数学奇才。
今天，我把这些老师家乡的这些数学公式和难题集送给你。
以后，振兴精灵族和维护世界和平的重任就靠你了。”
冯宇拍了拍西奥多的肩膀，面色凝重的对西奥多讲了这段话。
西奥多这个少年精灵一脸无奈的看着冯宇，已经不知道说些什么了。
“对了，别忘了帮助其他科研小组解决数学方面的计算任务哦！”
西奥多和冯宇相处的时间不短，自然知道冯宇这位不是师傅的师傅有时候的脑抽，不过他还是配合的点了点头。
因为，他已经被翻开的笔记本上的知识和数学难题所吸引。
他这才了解到，原来数学居然真的如此伟大，原来真的和冯宇说的那样，复杂的数学模型居然可以模拟很多很多的东西，甚至整个世界和星空。
看着已经走到门口的冯宇，西奥多指着笔记本上的问题大声喊道：“老师，这个……”
冯宇头都没回的摆了摆手：“别问我，我要是知道一定会告诉你的，我没说，代表我也不懂。”
冯宇从不在科研方面设立人设，而是同大家一同学习进步，这是他作为一个伪科研工作者的觉悟。
在研究院中忙碌的冯宇发现了一个问题，或者说是一个自己对于研究院规划中的错误。
他一直认为，应该建立起一套全面的科学体系，其中不仅仅要包括炼金涉及的物理化学等方面的研究，还要有包括药剂、植物等等知识的生命科学。
至于其他的科学，冯宇认为只要有相应的人才，就应该建立起完整的研究体系。为此，他甚至在研究院的规划中预留了相应的建筑的位置。
但现在他发现，这个想法没问题，但现在并没有实现的条件，因为没有相关的人才。
精灵确实是一个聪明的种族，不同于矮人和半身人对自身事业的专一，精灵似乎对什么都好奇，因此精灵中也有各种各样的人才。
但精灵的某些想法也是根深蒂固的，尤其是掌握了这些知识中老年精灵们，他们习惯了拜师，习惯了为知识打上‘师承某某’的标签。
纵观营地，也只有克拉伦斯这个专门为矮人生产合金工具的半桶水炼金师，才愿意跟着着自己开创一番大好未来。
剩下的精灵，对这种模式倒是很感兴趣，但他们更愿意用这种方式扩大自己的‘师门’，并不想跟冯宇参与到一起，搞什么开放式的研究院。
妮可告诉冯宇，就算是在精灵森林魔法学院时代，精灵的这种师承模式也是学院的教学模式。
冯宇这才明白，精灵在这方面万年形成的传统究竟有多么强大，而自己想要复制拉拢克拉伦斯的方法，建立起一座综合性的研究学院的想法，是该有多难推行。