马上凌晨12点了，路上早已经没什么人了。安静宽阔的街道，偶尔有个一两辆车飞驰过去。远处的高楼不像刚才万家灯火，只有零落稀疏的几盏亮着。
在秦润木家楼下的一个宾馆，大家给如轶开了一个房间，以芫、静柠留下来陪她一起。静柠问如轶：“你俩到底是为啥又分了？”““哎，他俩，明明都很喜欢对方。”以芫脱口而出。然后陷入了沉默。如轶在一旁打破了这份平静：“你俩就别管我了，你俩呢，都毕业了，和好吗？”“你问她啊，谁叫她当时丢下我跑了。”以芫委屈巴巴的。“那不就是想跟你开个玩笑逗逗你嘛。”静柠略带歉意地回答。
有些友谊会因为一些误会分道扬镳，或是因为各自要强谁也不肯退一步而带着遗憾让对方成为生命中一个过客，也不乏确实是因为缘分已尽而走失在了人海。幸运的是，以芫和静柠没有走散，她们陪伴了各自的高中生活，以后会继续陪伴多久，谁也不知道，值得确定的是，她们现在很开心。没有关于友谊的遗憾。
以芫、静柠、如轶聊着这三年，或笑或哭或气愤或抱怨。那些快乐的忧愁的都已经停留在过去，成为了脑海中的回忆。聊着聊着，带着这一天所有的情绪入睡了。
天微微亮，以芫就醒了。不一会儿，如轶和静柠也相继醒来。给秦润木打电话把他也给闹醒，然后楼下吃早餐。
以芫回家刚好碰上爸妈起床，爸妈自然是要询问一番的。虽然提前打电话报备了，但一晚上不回家也是让爸妈担心的，念在高考完想放纵的心理，爸妈也就没在多说什么了。只是觉得刚高考完应该先回家。
就这样，假期来临了。
以芫在家睡了一天，恨不得把高中三年缺的觉都在这两天补回来。狠狠的补了两天，啥都不干就是睡觉，在第三天觉得差不多够了，再睡下去人就废了。
起床洗了个头，吃了午饭决定干正事了。以芫出去逛了一圈，看了几个吉他店，选了一个离家近价格也还合适的。之前小敏也提了一句想学吉他，以芫一个电话把自己所知道的情况都告诉了小敏。
以芫蹦蹦跳跳地回家，很开心爸妈也很爽快地答应了。那把吉他还是以芫初中的时候一时兴起硬缠着老妈花了一千多买的，结果真的只是三分钟热度，玩了两天就一直待在家里的一个角落。等待了4年，它的主人终于又重新抱起了它。
以芫已经在吉他店等了好一会儿，小敏才慢慢悠悠地推开门，微笑着跟以芫打招呼在以芫身边坐着。吉他老师正在给其他小朋友上课。以芫开心地给小敏说：“没想到我的吉他还能用，那老师说换套弦就可以了。”以芫环视了店里一圈说：“小敏你打算买哪把？”小敏指着对面吉他墙的右下角：“那把看着挺好的。”刚说完吉他老师就走了出来，“考虑的咋样啦？”微笑着问以芫和小敏。吉他老师一米七几，很瘦，丢在人群中马上就消失的普通人，但他弹起吉他的时候是真的帅气，整个人充满魅力和自信。
一个人在热爱面前永远是会发着光的。
最后小敏买了那把她喜欢的琴，价格合适，老师说也适合初学者。吉他买了，学费交了，明天就可以开始学习他吉他啦。推开门，已经傍晚了，以芫拉着小敏的手摇摇晃晃：“我们去吃麻辣烫吧，好久没吃了，咱去吧。”
坐在路边，看着人来人往，车流不停息，以芫以瞬间晃了神。“那段时间不是因为有想学吉他的这个念头在支撑着自己，还真不知道那段时间该怎么熬过来，结果一转眼我已经实现了，还真有些不真实的感觉。”
“刚开始学习的一个周还是有点困难的，因为你们的手指会很痛，不过熬过了刚开始，手指起茧了就习惯了，就不会再疼了。”老师在给以芫她俩打预防针。
接下来的几天里就听见以芫每天在家里哀嚎，因为要多练，老师每天还会布置作业回家练习，下次上课还有检查。可是手指真的好疼，都有些许红肿了，一碰琴弦就疼还别说使劲按下琴弦了。不过这些自然是难不倒以芫的，手指疼就休息会儿继续，毕竟学琴的快乐远远大于手指这点疼痛。一想到后面能自己弹唱《成都》，发自内心地开心，然后手指也“不疼”了，继续53231323了。