“上课！”
“老师好！”
“请坐。”
“Ok，各位同学今天是我第一次给各位上课。我先问一下啊，各位作业写完了吗？”
沈明溪站在讲台上看着台下众人，除了几个一看就是写完作业了，其余的要么低头吭声，要么东张西望。
“没事，各位。我上学的时候也是经常不写作业的。”沈明溪笑着看着众人“只不过呢，我也是经常被罚和叫家长。”
台下的人一听都笑了。
“所以我以前就经常想啊！我以后要是当老师啊，我就不会给学生布置作业！”
“真的吗？”
“老师你可一定要坚持你的想法啊！”
“老师，你该不会缺我们吧？”
……
台下有人一听激动了。
“好了好了，安静了。”沈明溪拍了拍桌子。
台下安静了。
沈明溪见全班安静多了继续说道：“但是呢，那是我小学时的想法。但是老师我呢也是从你们这个年龄过来的，所以很懂你们的。所以只要给我在上课的时候好好听我讲课，我会给大家减轻负担的。”
“耶！”台下有人问了”那么沈老师，许老师上学期安排的每日二十个英语单词，每周一篇作文，不用背了吧？”
“用！”
“唉！”台下竟是失落之情。
“怎么了，作业不想写。还不想背单词了！”沈明溪的语气变得有些严肃“英语本身就是要靠积累的。只要你单词积累够了，无论是做题还是翻译，那还不是手到擒来嘛！”
“不过呢……”沈明溪的语气又一转“我说过减轻你们的负担。所以，每日单词只需要背十五个就OK了。”
“耶，沈老师万岁！”、“沈老师放心我们以后肯定会好好学习听你话的！”全班瞬间爆炸！
看到这种情况的沈明溪此时比在座的各位同学都要高兴。心里说道着：太好了，老妈教的给一巴掌再给一甜枣太好用了。
“好了，安静啊。”沈明溪拍几下桌子“各位拿出必修三，咱开始上课了！”
众人一听，立马安静下来拿出课本。
“好了，各位同学。我们今天要讲的是Unit1 Festivals around the world.好了有人来翻译一下标题是什么意思？”沈明溪看着台下。
台下，就几个人举手想要回答问题。
“那好吧，课代表来翻译一下吧。”
“好。”于欣起立开始了表演“标题的意思是世界各地的节日。”
“很好啊，我们本单元的任务是在通课文时顺带把单词一起讲了。最后重点要学会情态动词！。”
沈明溪向台下众人询问：“各位对我这个学习计划有什么意见吗？”
众人默不吭声。
“好，既然你们不说我就当作默认你们认同了啊。陈牧晚，来把课文第一段读一遍并翻译。”
“喔。”陈牧晚起身刚要读的时候发现有什么不对“等等，老师你让我干什么？”
“读第一段并翻译啊。”沈明溪重复了一遍。
“那个老师，我英语不太好，所以……你懂的！”陈牧晚向沈明溪发出暗示。
“我懂，没事啊。有什么不会读的英语单词，你说一下我给你提示。”显然沈明溪没懂。
“但是老师翻译这……”陈牧晚还想试一下，让沈明溪明白他的暗示。
“没有什么这个那个的，赶紧！”
“Festivals and…… celebrations of all kinds have benn held ……everwhere since ancient times.”陈牧晚总算是磕磕绊绊的把第一句话给读完了。
沈明溪见陈牧晚读完了第一句提醒道：“陈牧晚，读一句翻译一句啊。”
“额……从以前到现在，嗯……世界各地都在那里举行各种各样的节日和……庆典。”陈牧晚总算是翻译完了。
“most……”
“先停一下。”沈明溪让陈牧晚先停下来“来啊，第一句中有一个重点单词。celebrations庆祝、祝贺。在文中celebrations后加上sth就变成庆祝某事的意思了。那么我问你们啊，congratulate on sb 是什么意思？”
“祝贺某人”乔木瞬间抢答。
“嗯，很好啊！”沈明溪面带笑容的走下讲台。
台下瞌睡的或者发呆的听见了响声立马拿起笔装作在记笔记的样子。
“嗯？”沈明溪刚下讲台就看见了……
“陈牧晚，喊醒江不可。”
“老江，老江。醒醒，醒醒啊！”陈牧晚连戳江不可十几下。可是江不可依然如睡神一般纹丝不动。
“老师，这个……”陈牧晚抬头看着沈明溪表示自己无能为力。
“接着喊。”
“老江，江不可！”陈牧晚见戳是戳不醒了于是便改为了推。
“干嘛！”江不可终于醒了。
江不可起床气上来了。满眼都是想刀了陈牧晚。
陈牧晚眨眨眼示意江不可抬头看看。
“咋了，你眼睛进东西了？”江不可因为刚睡醒满脑子都是懵圈状态。
“你说怎么了？”
沈明溪的声音吸引江不可抬头看去。
“嘶！”江不可倒吸一口气，完了！
“出门洗把脸去！”沈明溪满脸严肃“还有，以后谁上我的课敢睡觉。就给我回家睡觉去！”沈明溪说完使劲的拍了一下讲台。
“啪！”
一声巨响，响彻满屋。所有快睡着的和已经睡着全部被这一声而惊醒。
“我的课堂禁止睡觉！明白了吗？”沈明溪用一股让人浑身不自在的眼神看着台下的学生。
“明白了！”
“好。陈牧晚接着翻译。”沈明溪交代过后，转过身去，面对着黑板。自己回想着前一星期做好的怎么上课和管理学生的方案很好用。心里那叫一个酸爽啊！如果不是在课堂上，沈明溪可能会再也把持不住发出嘿嘿地怪声出来。
“那个老师，hunters和caught是什么意思？”
“嗯？”陈牧晚的询问把沈明溪从酸爽之中拉回来现实“那个，我没听清？”
“hunters和caught汉语意思是什么？”陈牧晚重复了一遍刚才问的问题。
“嗯，hunters是猎人的意思，caught是抓住的意思。”
“好的。hunters had caught animals猎人捕捉到猎物时也会庆祝。”陈牧晚在知道自己不会的英语单词的意思后，快速的把这句给翻译完了。
“……Today sfestivals have many origins:some are religious，some seasonal，and some for special people orevents.当代节日许多来源于一些宗教，一些季节，一些特殊人物或者事件。”陈牧晚总算把第一段给读完并翻译完了。
“好，请坐。”沈明溪在黑板上写着“来同学们注意啊要记笔记了。original做名词是……”
“原本，原稿的意思。”
“还有做形容词时是起初的，最初的。”
没等沈明溪说完乔木和于欣就开始提前抢答了。
沈明溪嘟囔着嘴说道：“……那个两位，知道是好的，但是吧，多少让我展示一下我作为老师的学识呗。”
全班人一听顿时都觉得有点搞笑，但是只有陈牧晚看着沈明溪对着嘴心里不由自主赞叹一声：可爱！
“好了，各位咱接着讲课了。好了第二段就挑……”沈明溪放眼望去看着台下，思考着该选择谁呢？
台下一听，吓到啊。有的把头低低，还有的把头埋在书里面。
“你们干嘛把头藏起来啊。”沈明溪看着台下这情况有点想笑“那个就挑……”
沈明溪拿着手指开始来回的转动像是悬在头上的达摩克利斯剑。
“来，英语课代表吧。”
“耶！”其他人一听选的是英语课代表心中的石头都落了地。
沈明溪看着台下抬起头学生：“行了行了，我这只是只知道这几个人，以后人人有份啊！”
“啊？”
“来吧，于欣。”
“Some festivals are held to honour the dead or to satisfy the ancestots.有些节日是为了纪念死者或者使祖先得到满足！”于欣的英语美式发音是真标准，翻译又快又标准。
沈明溪打趣道：“不愧是英语课代表翻译比陈牧晚又快又正确。”
“你这这，虾仁猪心了啊。”陈牧晚回了一句。
“哈哈哈！”沈明溪被逗笑了“你还真可爱。”
陈牧晚脸红了一点。
“于欣接着翻译。”
“who might return either to help or to do harm.这是因为祖先有可能回到世间带来好处或危害。”
“嗯，很好。来把to do harm画一下这是个重点词组，意思是伤害的。”
沈明溪又接着板书“来啊，记一下do harm to sb=do sb harm做危害某人的事情。还有be…harm to…使…危险。”
“都记完了吧？”
“嗯。”
“于欣，继续。”
“For the Japanese festival……the children might play a tick on thrm.如果你不给糖果孩子们就可以恶作剧了。”
于欣翻译完了，沈明溪抬头看了一眼挂在墙上的表“咱是几点下课啊？”
“11点50。”
“行，还有两分钟就下课”沈明溪看着乔木说道：“乔木你去办公室把手机抱来，包括昨天收的都抱过来。”
“都抱过来？”
“是的。包括要收一天。”
“太好了！”全班欢呼雀跃。
沈明溪看着台下这群欢呼雀跃的学生提醒道：“行了，今天呢算是提前发了，从今天下午不交手机的，一旦被我知道了，那可就真按照我说的办了了！”
“知道了！”