“咱们语文月考需要复习的知识，就是这一个月的古诗词还有文言文。别的就要靠积累了。”叶老师说道，很标准的普通话。
这就是梁楷的语文老师，年纪和自己的父母相仿，但是却显得有一些老，可能是因为皮肤有些黑得缘故。染着红色的头发，虽然超出一半的都是黑颜色。有时上课，动作会有一些夸张，或许是语文老师想象力丰富。又或许是思维是跳跃式的，有时上课从一可以直接蹦到十，这让同学们有时跟不上她的思路。
又继续说道：“下周四周五月考，请大家务必考好。”
“那考不好呢？”这时，下面一个坐在前排的男生接话。
“考不好，考不好我就家访了。”老师盯着他，淡定地说。
如果话语是幽默的话，这位叶老师随时都是幽默的，同时讲课到兴奋状态，还会肢体幽默。
“你们还有几天的活头，赶紧学吧！”叶老师开始了她的讲课。
同学们从她的语言里回过味儿来，转入书本。老师让大家齐声读这堂课的文言文，一边在教室里溜达。
梁楷看看吴紫若，趁还没有开始读的时候，连忙问道：“还生气呢？”
吴紫若回头白了一眼，高冷地说道：“你觉得呢。”
梁楷刚要张口。就听叶老师大声说道：“赶紧读。”
无奈，大家都翻开书，立马找到文章读了起来。原来，在老师让读的时候，大家都没有把书拿出来。
叶老师上课的第一件事说是要教大家学习写作文，不用拿书。可是，话锋一转，从写作文蹦到月考，突然就又转到读文言文。同学们都十分诧异，梁楷觉得这叶老师是不是受过什么刺激啊。
这时候，教室里没入了声音。
梁楷虽然举着书，但是并没有读，而是跟吴紫若聊着天。吴紫若则是在跟同学们一起读，偶尔也冲着梁楷点点头。
不久，大家都读完了，没想到叶老师说：“来，大家把笔记拿出来，现在教你们怎么样写作文。”
同学们又是相当无奈。但也不得不听吩咐。
吴紫若用指尖点了点梁楷的肘部，靠近梁楷，“晚上我要看你的道歉信，顺便把保证书写进去。”|
“拿我刚才说的那些呢？”
“真是不好意思，同学们的声音太大，没听清。”
“没听清你点什么头啊？”
“只是为了应付你一下。”吴紫若终于笑了。
梁楷虽然表面上装作不开心，但是心里却是欢蹦乱跳。就答应了。
这一切，回复了正常。
“大家认真听，每一个学期，都会有一节作文课。到初三你们就不用上了。”叶老师大声说道。
“那初三干啥啊？”梁楷冷不丁地接话。
“你说呢？”叶老师反问道，没等梁楷张嘴，叶老师声音调高了，“初三我让你们天天写作文。”
其实梁楷也不敢回答老师的问题。听到老师这么说，并且说完自己也笑了，大家才觉得老师也是在开玩笑。大家都在紧张和快乐之中，准备着第一次月考。