施莉黎听到梁山的话，怔了怔，脸上的表情有些尴尬。她毕竟也是从事多年教育工作的优秀教师，班主任也当了多年，接任校长也有一年多时间了，对于学校的情况自认比梁山了解的多。
可现在却被梁山当面驳斥，她这面子上自然有些下不来。但施莉黎还是非常有涵养的，况且现在梁山是作为受了欺凌的学生家长在发表自己的意见，她是校长自然也得“虚心”听取意见。
“那……梁先生是怎么认为的呢？”
施莉黎再次改口把梁山称为“梁先生”，梁山当然听得出来，对方心里有些不满。他笑了笑问道：“施校长，老师是不是劳动者？”
“教师当然是劳动者，是脑力劳动者，知识分子也是劳动人民的一员……”施莉黎听到梁山这么问，这说话就有些淡淡地愠怒。
曾几何时，教师被称为“臭老九”，而把知识分子打入另册的时代早就一去不复返了。梁山这话在施莉黎听来似乎对“教师”这个群体是“劳动人民一员”的观点有异议，她自然是很不高兴的。
梁山微微一笑道：“既然教师是劳动者，为什么教师要享有和普通劳动者不同的特权呢？”
“你这话说的就有点过分了吧！教师什么时候享有和普通劳动者不同的特权了！”施莉黎脸一沉，这调门也略微高了一些。
梁山并没有在意施莉黎的态度，笑了笑说道：“普通的工人、公务员、还有各行各业的劳动者，全年算下来，这假期绝对没有教师长吧？学生放寒暑假，那是冬天太冷，夏天太热，不是学习的最佳时间，假期也是放松学习压力的最好安排，但为什么老师也要享受寒暑假呢？”
施莉黎听到梁山这么说，叹了一口气。
关于这个话题，社会上近些年来的确有很多非议，但作为老师的施莉黎却是非常清楚的。
每年寒暑
假，老师约有六十多天不用上班，除去其中的双休日，还剩近五十天，按照每人每年按值班四天，再减去全年的法定假，还有其他职业每年的年假，看起来老师每人每年比其他劳动者多了二十多天的假期。
但事实上每年学生在校的两百多天里，老师每天的工作时间要比普通职业多一到两个小时，即便是不算加班，全年就要多工作约三十天。
真正算起来，其实老师每年不仅没有多休息，反而比一般人多工作了一个多星期。
“每个职业都有其幸福的地方，也都有无数说不尽的辛酸苦辣，教师职业亦是如此。教书有教书的幸福和快乐，但教书亦有教书的不易。很多人认为教书不过是备几堂课，上几堂课，改几本作业这样简单，但教书其实远远没有这样简单……”
施莉黎或许是因为梁山的话而引起了一番感慨，倒是把她这么多年来的所思所想说了出来。
“在学校教书这么多年，我的感觉和很多老师的感觉都是‘教书越来越不容易’，尤其是当班主任就更不容易。他们不仅管理着一个四五十个孩子的班级，不但要传授知识，更要负责学生在校的安全，压力真的很大。如果说以前的教育主要是脑力劳动的话，那么现在的教育则演变成日渐繁重的体力劳动……”
施莉黎的这些话，对梁山的触动也很大。就好比这次发生的陆小飞等学生欺凌梁月的事件，六个学生卷入其中，这件事情肯定会耗费李维欣和施莉黎包括苗慧芳这位班主任相当多的精力，而且最终的结果可能还不一定会有多好。
由于各方面原因，如今的教育氛围对教师教育和管理学生也是极为不利的。别说“小惩大诫”了，有时候就连“批评”，学生都不一定能接受，而一旦学生出现什么问题，舆论几乎一边倒地会指责学校和老师。
“这些年来我们过度强调理解，强调宽容
，强调权利，失去必要的和适度的惩罚教育，过度宽容变为纵容，过度关爱变为溺爱，后果相当严重。对学生严格要求，老师可能还存在更大的风险。‘严师出高徒’这句话现在已经渐渐地成了一句空话，但我始终相信，严厉才是对学生最深沉的爱……”
施莉黎说到这里的时候，靠在她怀里的梁月似乎发现了施莉黎眼角泛起地泪花，懂事的她伸手给施莉黎擦了擦。
“校长……对不起，我其实……可以躲开的。忍一忍也就过去了……”
听到梁月这么说，施莉黎似乎有些抑制不住地激动。她摇了摇头把梁月的脸贴在自己的脸上，柔声说道：“小月，你真乖……别怕，我一定不会再让你受到伤害的！”
在一旁的梁山看到这一幕也有些动容。他之前所说的话，或许也有着主观的片面，看着施莉黎，他就想起了初中毕业中考前的那段时间，班主任王悦的心脏出了问题，医生建议她早点做搭桥手术，但王悦却一直坚持到了期末结束。
“读书不易，教书不易，家长不易，老师不易，一切……都不易！”梁山有些歉然地起身对施莉黎鞠了一躬说道，“其实，我只是觉得，既然有些老师喜欢假期给学生有偿补课……那样的老师其实正是应该趁着假期给他们补一补师德这堂课。刚刚我说的有些话可能过份了，还希望施校长能谅解。”
听到梁山这么说，施莉黎倒是有些启发地点了点头说道：“其实我们每个假期除了休息之外，也要参加各种培训的。你刚刚说的这个‘师德补课’倒真是提醒了我，或许这还真是个好办法！”
他们通过一番深谈沟通取得了谅解之后，梁山心想也没必要留在这里等着学校的处理结果，于是就向施莉黎提出了告辞。
可没想到就在他领着梁月下楼的时候，却在楼道里碰到了李维欣和苗慧芳还有五位家长……
（本章完）