059 月考上的文章
回到寝室，杨一民躺在床上，他在分析，自己在一中也算不错了吧，教书成绩又好，挣钱肯定比现在当校长还多，而且又是年级组长，政治地位比现在也高，但当时自己感觉很艰难地耍了一个女朋友徐曼丽，但一到石门，自己居然迅速将自己所见到的美女俘获，这真是怪了。
想了很久，他得出一个结论，一切还是偏僻和贫困造成的，在这里的女人，特别是美女，哪个甘心人生就消磨在这个地方，但现实却让自己不得不接受，没法啊。
人生总得有一些激情吧，更不用说美女了，周围的诱惑太多，一是看不起，二是不安全，当遇上杨一民的时候，应该觉得这种情况有了实现的可能，他们不会看不起杨一民，杨一民的个人魅力是熟知的人钦佩的，当然，他更是安全的。
现在来看，至少冯警官可能有这种心理，杨一民细细品味，看来冯警官也应该是安全的。
过了两天，教研室的成绩分析出来，主管普通教育的曾副局长居然打来电话，说道：“杨校长，祝贺你，这次考试成绩你们学校终于离开了垫底的位置，前进了三个名次，不错，继续努力。”
杨一民没想到曾副局长会亲自打电话过来，坐在办公室反复考虑，觉得应该是上次国庆期间请他吃饭联络了感情的结果。
他打电话到教研室，请他们将成绩分析情况传给自己，以前在一中，自己和教研室的关系不错，特别是与主任和分管高中教育的副主任很熟，对现在分管初中教育的副主任不是太熟悉，但也在一起吃过饭，他电话打给主任，对方马上安排人将数据传过来，杨一民说了些客气话，请他们到石门来玩，对方倒是很感兴趣，只是觉得石门太远。
教研室的作用，并不在于他们能给学校有多少好的建议，他们没有几个人在一线上了多少课，没有多少经验，到学校说是检查工作，更多的是吃喝玩乐。但学校都得对他们认账，因为无论是学校领导还是老师，论文、讲课、各类教学研究的评比都得找他们，这些看似务虚的东西，却是个人评职称，提高知名度，学校提升教学实力的重要可以展示的东西。
当然，对于教研室来说，这是权力，更是找钱的机会，大家心里不服，却得求他们，觉得他们太肮脏，却都要迎合。
教研室还牢牢地将月考、学生阶段性诊断考试、期中期末考试等抓住，这里面包含着巨大的财富，从局领导向下，形成截止教研室的一个利益链条。
但这种方式也给各个学校提供了一个教学质量评价和参考的平台，杨一民现在不得不抓住这个平台，向外展示学校的进步，向内强化竞争，为提高教学质量打下基础。
下午课外活动时间，他让教导处刘主任通知教研组长和年级组长到学校小会议室开会，成绩分析的基本情况人手一份，他先让大家看，然后请大家发言。
成绩的提高让大家很兴奋，比以前进步了，但大家还是发现，虽然进步了名次，但进步的程度却不大，这是大家最好的估计，但要说能可抒可点，却找不到可以骄傲的东西。
所以大家虽然高兴，但却不敢轻言经验，更不说表扬，只是分析还得从哪些方面下功夫，争取下次能更进步。
听完大家的发言，杨一民笑道：“大家对成绩的认识还不够啊，刚才大家的分析站在谨慎的角度，我是同意的，但这次考试至少说明我们的老师，我们的学生是可以创造出好成绩的，我们就是需要这种精神，需要这种力量，需要这种脚踏实地的态度，大家将分析的东西形成文字，教导处汇总后给我，我宣布，这周星期六，初三年级组在学校召开教研会，教研组长和年级组长同时参加，在会上我将对初三做得好的老师进行特别奖励。”
开教研会，杨一民决定用一个多小时大家谈一谈经验，其他时间安排大家玩，中午吃饭，在会上从组长到老师，对进步最明显的学科发资金，当然，钱都是在初三年级组的专项经费中出，这笔费用掌握在李小萍手上。
他让李小萍和刘主任留下，让他们马上在学校门口制作巨幅宣传栏，主要宣传学校本次考试的进步情况，如哪些学生考在了全县多少名，那些学科提升了多少名次，总之，选最有吸引力的宣传。
他让李小萍将找过自己的两个学生的成绩拿了过来，刘志明的学生的孩子没有问题，他同意升到重点班，但姚镇长所说的学生却差二十多分，杨一民想了很久，还是批准这个学生进入重点班。
在对重点班的机动名额处理的时候，杨一名选择了谨慎，他说道：“这是第一次考试，先让能上的人上到重点班，重点班考得差一些的学生暂时不要动，给学生两次机会，让班主任私下了解情况，多做工作，如果第半期考试仍然这样，机动名额就直接按成绩刷下去。”
这个决定皆大欢喜，两人出去的时候，李一民突然说道：“李老师，我再问你一个情况。”
李小萍回到他对面，李一民心情高兴，突然有点想她了，问：“今晚有机会吗？”
李小萍说道：“一民，今天没法，来那个了。”
这让杨一民有点遗憾，今天正是自己高兴的时候，下午放学之后，只得自己一个人坐在办公室和李艳聊天，今天李艳也是刚参加培训回家，看来她学习得不错，信心十足，最关键的是，她是冲着开公司去学习的，而开公司的目的，就是要帮杨一民，要建立自己和杨一民独立的创业道路，虽然杨一民并不确定这样的结果，但内心却十分感动，聊着聊着，自己就觉得现在自己对李艳太不忠了，虽然自己是自由的，两人没有确定恋爱关系，但就目前的情况，应该是处于恋人关系之中了。
这是很矛盾的问题，杨一民对学生的情感是很纯的，觉得不应该有任何其他想法，包括李艳，包括毕业后李艳的一再追求，但他发现，自己到了石门之后，虽然和两名漂亮老师有了关系，但对李艳的思念却越来越深，他有时无法解释自己的思想和行为，这事或许林娟懂，但他更不敢和林娟说。