杏坛采花道
对不起，龙槐公！龙山会很佩服老者，他想自己真的不该去想那大腿和双峰的事情，他说：“那可是两个漂亮的少女啊！你轻易地背了过去，还脚不沾水，好功夫啊！”
“心静无欲自然轻易就过了河。”老者说。
“心静无欲？”龙山会揣摩话里的内涵。
“我哪有什么功夫啊！只想着把他们背过河就是了。办学校也是这样。”
龙山会才知道自己因为产生了庸俗的念头才一次次拒绝。他办复读班，他不该拒绝那些来女孩子跟他复读，也不该拒绝雪莲和他一起辅导学生，更不该把庞顺行和女人的交往都想成那个方面。他终于感到现在的结果是自己的恶念所致，所以他说：“我很对不起你，先前认为你那部《杏坛采花道》算什么专著啊！里面许许多多男女的事情。”
“你见过此书？”老者十分的惊讶。
“读过翻版吧。或许这些都是翻版者添加的。”
“不在于正版或是翻版，当你带着欲望之心，你就会把它当作官术、钱术或泡妞术去看，那样自然就是一部厚黑术或一部黄书。到头来，你会得到恶果。如果你心存正心，为了学生的身心和生理健康，从孩子的幸福人生进行生命教育，你自然会感到这是一部教育专著，对今天的素质教育完全可以借鉴，哪怕你在槐树园杏坛这样的地方，也会收获素质教育的累累硕果……”
龙山会将老者的话记在心里，不觉已随钻林越藤来到一片豁然开朗的荒地，杂草丛生，野苇遍地。“我们怎么到了这一片地方啊！”龙山会说。
“这难道不是一片风水宝地吗？”老者拂袖一挥，但见紫气浮空，溪声潺潺；杏花遍野，飘香百里；古槐盘虬，枝叶茂盛。南边地势略为凸起，面向溪流，搭有一间草棚。这大概是大炼钢铁的时候，父辈们留下的窝棚。
“这片风水宝地，需要葬下一龙一槐，后世子孙才高官厚禄，金玉满堂，美女绕膝……地下藏有一宝，需要山会方得。”
“先祖，你看这样可以吗？一龙一槐，我曾祖父叫龙槐德，我叫龙山会，我们和宝地有缘吗？”
“佛渡有缘人，欲望多漂沦。”
“我真的遇到了千年乞丐先祖先贤……”龙山会有太多的兴奋与疑问，张了张嘴，却又唯恐烦躁之声玷污了这远离凡尘的佳境圣地，话到嘴边又咽了回去。
“娑婆世界难能久藏凡间身，光阴有限莫等白了少年头。钱权名利总虚无，世俗恩爱难聚首。”老者看似无心的吟诵却令人闻之犹如耳边阵阵惊雷。
“世间先生自信：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。万般皆下品，唯有读书高。殊不知：官似软刀，财如猛虎，色是祸苗。心随境转，佛由心生。唯有感恩教育，珍惜生命，呵护百花，才能普渡众生……”
龙山会情不自禁地趋前两步跪倒在老者：“先祖，我愿做您的学生。”
“教育有法，教无定法，教法如海，孝者能忠，忠者能诚；诚者能信；信者能入，入者能精；精者气神。不忠孝者，危之；无诚信者，次之，无精气者，废之。你‘忠孝’吗？‘诚信’吗？有‘精气’吗？”老者故意在“忠孝诚信精气神”几个字上加重了语气。
这一问倒令他瞠目结舌。是啊，我从来都认为“东槐西杏”和《杏坛采花道》只是谣传，更不齿于向大槐树叩拜，古为今用。今天我怎么虔诚的跪在了一个素不相识的老者膝下？一时间，龙山会真的难以回答。然而，老者的话已烙入了他的脑海，并且还在他内心不断激发出一些似乎久违的愧疚。老者慈悲的注视着他，龙山会百感交集热泪盈眶。尽管他感到了自己的失态，但是不争气的泪水仍汹涌澎湃，他就象一个犯了错的孩子一样啜泣。
“信为道源功德母，正而不邪，觉而不迷，敬养之德，感育之恩，明智之理，登艺之境，悟圣之道……”
龙山会全神贯注地聆听着老者字字珠玑的开示，觉得眼前的一草一木一花一叶都在闪耀着金光，每一片鲜花映着先贤的面庞。不知不觉，太阳渐渐坠入大槐树上，老者起身想送龙山会回校。忽然，天空黄云密布，嗡嗡作响，老者变戏法似的拂袖招来好大一群蜜蜂，纷纷落入百花丛中采集花粉正忙。老者伸出兰花指捉过一只蜜蜂，说：“蜜蜂采花两条道：一条采花酿蜜甜，一条采花百花残。”
龙山会也捉了一只和老者的那一只比较，“没什么两样啊？怎么两种结局？”
老者指着蜜蜂说：“你看这一群雌性蜜蜂，也可以说工蜂，来来往往采集花粉才能回去酿出香甜的蜜来，被采集过的鲜花才变得成熟，果实才能更丰实。”老者将手里的那只雄峰拿给龙山会看，“这只蜂形状和工蜂极为相似，也在百花中飞来飞去，但它并不会采集花粉，而是来与工蜂交尾。因为这些工蜂缺失生殖能力，大都被它的毒针致死，并吃尽工蜂采集的花粉。这雄峰所有飞过的鲜花大都枯萎。”
百花争艳，蜂鸣如潮。龙山会颇有风趣地说：“先贤手中的雄峰不过不劳而获、游手好闲的浪荡公子，要它们何用？把它们捏了！”
老者看着龙山会嘴张到一半的滑稽表情，孩子一般灿烂地笑了，那笑声如同芦苇荡里洋溢着欢乐的声响。老者慈善的笑容深深地打动了他，令他觉得他们似乎有血脉相承。
“这些混在工蜂群里的雄峰到处交尾，一旦遇上处女蜂便遭遇横祸，处女峰会把它的生-殖-器带走，它便在交尾的快-感中活活痛死。等秋风落叶，工蜂们极为珍惜自己的劳动成果，步步为营将雄峰驱逐出境，饿死、冻死、弃尸荒野，结束它浪荡而可怜、伟大而悲壮的一生。其实，这些雄峰是一些雄峰中自生，它们原本不是这样，只因羡慕妻妾成群的蜂王就变成了这般模样，落得这般下场。”老者说着，将手里的雄峰放飞，“即使这样，让它自生自灭吧。”
“这么说，当今的伪素质教育也是素质教育自身生长出来的。摈弃应试教育，必须忍痛割去自身的毒瘤。”龙山会豁然开朗茅塞顿开，对伪素质教育有了新的认识。
老者笑了笑，没有回答。
月如钩，风似水，龙山会与老者一路清谈，来到了奔往槐树园的幽静小路。老者从袖中抽出一本古装的书递给他，双手合十说：“我将告辞了。前面的路可以问大槐，寻杏园。”
龙山会恋恋不舍，又知多说无益。
“有缘千年相见，无缘同龄不识。”老者的身影似天边的钩月渐渐遁入幽静的槐树林里。
小龙河两岸渐渐亮起了灯光，龙山会感到无限的感慨与怅然。“先贤教育乃素质教育之本，汲取当今世界教育精华，揭示伪素质教育的漂亮外纱，彻底摒弃应试教育，才能真正实施素质教育。全面实施素质教育在未来，但今日需要高举大旗。”龙山会的心从未象今天一样明澈、透亮与宁静。一想到老者就加快了脚步返回槐树园，似乎快走几步就能真的见到他。
静静地坐在杏坛之上，回忆这一天的梦游，才觉得梦里的这一切都回味无穷。蓦然，他突然想起忘了问老者的称呼和真实姓名，不禁后悔晚矣。此时，猛然想起老者梦中曾递给他一本《杏坛采花道》，说来也怪，刚才做梦枕在头下的半截《杏坛》竟然被风掀开了其中的一页。只见下面写着这样一段文字：
孔西东?/龙行天?/山杏花?/会坛龙
四行古朴拙劲的文字跃入他的眼帘，再往下看是撕裂的边痕，找不到下面的文字。
好一个“孔龙山会”！龙山会顿悟这是一首藏头诗。“孔龙”是不是指“孔子”和“龙槐公”呢，他突然想到造操场时挖掘的铜铃上恐龙的图案。龙山会是指小龙山会呢，还是指我“龙山会”呢。此时是藏头诗，又会不会是藏尾诗呢。什么意思呢？我先把这一片土地搞到手再说。
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