两个人影迅速逼近，速度依然没有降低，“啪！”一声击球，李一帆手中的篮球击地后朝身后弹出，他前冲的身体却继续朝贾思琪逼过来。条件反射下贾思琪不由自主的退后半步――
就是这个身后，后面一个人影抓起弹起的篮球，拔地跃起，“轰！”篮筐一阵剧烈的颤动篮球被狠狠的砸进篮筐――扣篮！
扣篮的青训队控球后卫龙浔。
李一帆带球快攻、控球后卫龙浔后面跟进接球扣篮，青训队这次快攻畅快淋漓。一记重重的扣篮，青训队的声势这下完全起来了。
“笛！”裁判的哨声响起，巴西队的教练叫了暂停。
不在这个时候叫暂停压制下青训队的气势，巴西的主教练就该回家抱孩子了。
13：4，差距扩大到了九分。
球场上，龙浔和李一帆四掌相击，冷峻的脸上此刻也浮现出了笑容。由于位置的关系，
地球另一侧的，一个个电视机前同时爆发出一阵阵热烈的喝彩身，不少兴奋的球迷甚至从床上一跃而起。青训队完成了一次完美的快攻，最重要的这次快攻的第一主角是李一帆！
他确实是太出色了。
虽然这几个球还不足以断言，他的绝对实力一定是多么高深，但兴奋的球迷宁可相信自己此刻的直觉：眼前这个小将将来绝对能够成为世界顶尖的后卫。
暂停结束后，比赛重新开始。
巴西的放慢了进攻的步伐，显然是要控制下比赛的节奏。青训队这边依然是四一联防。李一帆在线外盯人，其他四个人打区域联防，这是篮球各级国字号球队的传统战术。青训队从来就不乏优秀的高个子球员，内线球员的调度确实也积累了很多经验。张胖子、张少龙都是身材高大、篮下技术熟练、脚步移动慢的内线球员，这样的联防是最能够发挥他们防守威力的阵势。
战术虽然一样，但场上的情况还是让球迷们耳目一新－－外围的掩护。李一帆防守阿鲁巴，速度奇快、动作灵活，飘忽不定的移动总能够封住阿鲁巴的威胁传球路线。几次突破不能后阿鲁巴无奈将球传给了前来接应的贾思琪。巴西队员展开擅长的传球配合，内线的中锋抓到机会将球送入篮筐。
篮球场上再好的防守也不能完全不让对手得分。在比赛中球队形容防守好也只能说将对手的得分限制在多少分以内。青训队的这次防守就可以称得上一个好字。至少电视上的评论员叫了好：“好，好，青训队的这次防守不错，虽然最后还是让对手得分了，但那是巴西球员凭借个人能力打进的。内线队员的协防补位非常到位，小将李一帆的外围掩护工作也做得非常好。特别是对对方阿鲁巴的防守，即使对方要到位置也不能接到传球，等他接到球却已经没有了出手的机会。看来主教练王涛教练确实在防守上下了功夫。现在来看看青训队的进攻。咦，青训队好像改变进攻战术了，改由李一帆打控球后卫，龙浔打得分后卫。主教练王涛教练可能是预料到巴西会对李一帆这个得分点进行封杀，索性让他打控球后卫这个位置，而且龙浔也是一个能控球能得分的后卫。我们看看青训队这次战术改变会有什么效果，看看小将李一帆在控球后卫这个位置上会有什么表现……”
球场上，巴西也改变了防守也采取了联防。当控球的李一帆带球进入他们三分线附近的时候，立刻遭到了对方两名后卫的夹击。包夹防守？受到两名身高超过自己十几公分的对手包夹，李一帆仿佛受宠若惊篮球赶紧给身边的龙浔。
毕竟还是太嫩了。场上的巴西球员中有人已经在这样想了。
“小心，危险！”一声巴西语的叫喊声。一个矮小的人影已经和身边的龙浔完成了一次拆当，带着篮球冲向内线。
“啪、啪……”两声急促运球变向后人影冲过阻挡的队员，内线其他队员慌忙过来补位，这个防守阵势已经完全崩溃了，“嗽！”篮球从手中高高的抛出去，飞向篮板。
是投篮吗？
篮下一个人影拔地而起，抓起空中的篮球，“轰！”篮板剧烈颤动，篮球双手扣入篮筐，灌篮的巨大人影轻轻的下落――是张胖子！
空中接球灌篮！
“漂亮！”电视上响起解说员巨大的喝彩声。
太漂亮了，电视机前无数球迷挥舞着拳头。
拆当、突破、分球，最后空中接球灌篮，有战术配合，也有个人技术的展现，最后一传一扣更是充满了想象力。青训队的整个进攻如行云流水、又似天马行空，合理流畅却更加精彩绝伦。
球场上李一帆举手、张胖子低头，四掌相击，两个王涛教练破格召入的球员此刻是球场上最耀眼的明星。
球场边，王涛教练轻松的靠在椅子上，满脸轻松：这下，再也不会有人质疑什么了！
比赛继续，状态大勇的青训队继续肆虐着对方的篮筐，球场上李一帆在对方的防守区内肆意驰骋，将对方的防守冲得七零八落。
第一节第五分钟，龙浔接李一帆的回传三分球将篮球送入篮筐。
五分三十秒，李一帆右边线传球，篮球越过内线球员的头顶，找到了左边三分边线的江东羽，江东羽再次三分球得手
六分五秒，张少龙篮下接球重扣得手
……
第七分钟，张少龙禁区外投篮不中，巴西两米一十的高大中锋奥卡福单手抓到防守篮板，巴西其他队员正准备快速反击－－内线忽然冲出一个红色人影，高高的跃起冲向篮筐，人影空中从后面双手抓起奥卡福手中的篮球，继续滑翔飞向篮筐，“轰！”双手重扣，篮球被重重的扣入篮筐。
电视画面上，吊在篮筐上的人影彷佛正骑在两米一十的奥卡福身上似的。松开手，人影轻轻的落在地上，镜头拉进，画面上的号码正是8号！
8号――李一帆！
李一帆？怎么可能？抢下两米一十巨人奥卡福手中的篮球再顺势扣篮，这可能吗？废话，都已经发生了！
“嚯……”球场上震天动地的喝彩身。
“漂亮，太漂亮了……”电视上解说员有点语无伦次，画面上刚刚那个的镜头在不断的慢镜头重放。
电视机前的球迷手舞足蹈、竭斯底里的欢呼着。
李一帆的家里，对篮球多少有些了解的陈昂这个时候也手舞足蹈兴奋的高呼着：“干得漂亮儿子！”
江东雨听着电视机内不断的喝彩，看着画面上被众队员围在中央的李一帆，满脸闪耀着灿烂的笑容。
“笛……”巴西第二次暂停。
此时场上的比分23：17，青训队领先六分。
被人骑在自己头顶灌篮着对任何一个人都是奇耻大辱，尤其对方还是一个比自己矮了将近二十公分的少年，奥卡福心底一股屈辱的感觉迅速在蔓延。狠狠的瞪了眼这个可恶的李一帆才恨恨的下场。其实到目前为止他是巴西队表现最出色的球员之一，但这个灌篮不知道还没有人记起来。
暂停时间双方教练抓紧时间布置战术。
待双方队员重新回到球场，观众们发现青训队这边李一帆已经被换下。后面还有三节比赛，换下来调节一下体力也是必要的。球迷、解说员们理所当然的这样理解。
板凳上的李一帆偷偷看了眼王涛教练，嘟哝道：“干什么吗，就换我一个。”
“笨蛋！”王涛教练一击爆栗翘在他脑袋上，“若不是你表现得那么嚣张我用得着换下你吗？你骑在人家头顶上扣篮，现在人家正想着怎么废了你呢？”
捂着脑袋李一帆哦不敢吱声，可是心中却在纳闷：我什么时候嚣张了？都还没有对着镜头叫喊“我是天才呢”！
球场上比赛重新开始，在龙浔的组织下，不断的传球、拆挡配合，稳扎稳打之下青训队牢牢的控制住场上的局势。内线的张胖子、游离在内外线的江东羽最是活跃，两个人几乎包揽了青训队的所有得分。
但是，即使是最外行的球迷也能够发现，和刚刚李一帆在场上的时候，青训队似乎缺少了点什么。
缺少了点什么呢？
电视上，两个解说员分析了半天后得出结论：缺少刚刚不可一世的感觉。
李一帆在场上，从外线打到内线，将对方的防守搅得七零八落，“轰轰轰……”张胖子每次总能够在无人防守时候接球狂轰对方的篮筐。李一帆在场上的时候，内外线的巴西队员东奔西走忙于堵漏洞，张少龙接球后正面防守队员也敢出手投篮。李一帆在场上的时候，青训队完成一次进攻大概只需要六七秒左右，现在的青训队场上的队员都一下子耐心起来了，左捣右传，总要在时间差不多了才出手投篮。虽然不排除这是教练的战术安排，也很难说这样的进攻有什么不妥，但球迷宁可看到刚才那样的进攻，畅快淋漓，充满了所向披靡的气势。
如此多的不同究其原因只是换下了一个球员。
天，这么多不同都因为他一个？
直至此刻，球迷们才多少了解李一帆刚刚几分钟的表现到底意味着什么。到现在大家才知道，为什么他能够取代王泗阳首发――他确实全方位的超过了王泗阳！
第一节比赛结束前，王涛教练再次换人，换下内线的张胖子和江东羽。一下子换下两个主力得分点青训队攻击力并没有降低。换上的江少平和史密斯都是实力坚强的队员，两个人的特点都是速度够快。换人后青训队迅速加快比赛节奏，长传快攻，一分钟内居然打出了4：0的比分，待巴西队员适应青训队节奏的时候，第一节比赛结束。
30：21，九分的优势青训队结束了第一节比赛。
第二节，青训队这边马飞飞替代龙浔，李一帆继续打控球后卫的位置。比赛一开始，巴西便加快比赛节奏，积极拆当配合，前锋扎西特状态神勇，几次罚球线附近接球投篮命中。而青训队这边张胖子接球便被包夹，球到江东羽手中鬼使神差几次投篮都没有投中。此消彼长竟然被对方打出了8：0的小**。王涛教练及时叫暂停，龙浔重新回到球场，李一帆再次回到得分后卫的位置上。暂停期间王涛教练对李一帆只有一个指示：全力得分。对于其他队员也只有一个指示：以李一帆为中心来取分。这等于是确立了李一帆战术核心的的位置。
全力取分，这等于是将李一帆从后卫推上了小前锋的位置。解脱了组织进攻的负担后，李一帆的进攻的实力究竟有多深，青训队的队员们至今还没有真正见识过。
巴西队自然更加没有见识过。
三分线外，李一帆接龙浔的传球，扬手做投篮的动作。上半场见识了他三投三中的远射功夫，巴西队哪里还能不小心提防，高举这双手，身体舒展极力阻挡准备的射篮。还算是经验丰富没有跳起来，不过条件反射之下脚跟已经微微离地。
就是这个时候，“啪、啪……”脚下骤然加速，转眼间李一帆已经冲入了内线。巴西队采取的是盯人联防，在青训队员有意的扯开距离之下，此刻能够补位协防的只剩下内线中锋奥卡福。
仇人见面分外眼圈红，张开双手奥卡福向李一帆手中的篮球扑来，意图给他一个盖冒。
脚下踏入禁区李一帆拔地跳起来，奥卡福同时跃起，双臂张开巨大的身形将李一帆小小的身躯完完全全的笼罩住。
完全没有机会了吗？球场外、电视机前的观众们
滞空屈膝，换手，抛球，人影中一个篮球惊呼直线上升穿过了奥卡福的双臂，擦在篮板上轻微的回弹落下，“唰！”篮球直线穿过篮筐落下。
得分！
“漂亮，太漂亮了……”电视上这样的喝彩声再次吼了出来，“面对身高超过自己三十公分的对手，竟然能够轻松的将球送入篮筐，实在太厉害了。这一球完全是李一帆个人能力的体现。到刚刚为止他都已经表现得非常出色了，没有想到他还能够有如此精彩的演出。他的实力简直高深莫测……”
双脚落下，李一帆看都没有看身后高大的对手，电视上的解说员的叫喊他更没有可能听见，转身，甚至连一个庆祝的动作都没有，回防！
……
越过两米多的对手将篮球送入对方的篮筐，李一帆自己不觉得有什么特别的，在青训队其他队员看来却是极度的不可思议。场上的几个人欢呼一声扑过来。江东羽怪叫的搂着李一帆的脖子，张胖子的大手兴奋的揉弄着他脑门上的头发。张少龙本来也想扑过去无奈李一帆小小的身躯已经完全被两个体形庞大的壮汉包围，只能和龙浔一左一右的微笑着看着中间的李一帆。这一幕被摄像机捕捉到通过电视信号传播到电视上，地球另一侧的球迷们也能够感受到江东羽、张胖子几个年长的青训队员与李一帆之间兄长与小弟般的情感。唯一的例外或许就是于梦娇，她看了半天愣是冒出一句：这也是篮球比赛的一部分吗？“噗哧”一声，正在喝茶的陈昂一口茶水全都喷出。
球场上巴西队并没有乘机展开快攻。奥卡福横眉怒目的表情让教练席上的巴西教练很是担心，上半场还没有结束他已经背了三次犯规了，略微犹豫了下干脆将他换下来了。他却不知道刚刚错过了一个绝佳的进攻机会。
青训队这边在场边王涛教练的怒吼下总算记起还在比赛之中，赶紧回防。李一帆一边回防一边整理下被张胖子弄得乱七八糟的头发，待转过身来的时候又是一个神采奕奕的阳光少年。可看在场下奥卡福的眼中却是个特别可恶的李一帆。也难怪他生气，李一帆本场两次最精彩的进球都使得奥卡福颜面尽失。坐下场下，奥卡福狠狠的盘算着怎么给这个可恶的李一帆一点教训。可惜，这场比赛注定是属于李一帆的。今天的上帝偏爱他。球场上巴西后卫贾思琪和刚刚被换下场的中锋一次配合失误，篮球被李一帆断下。
李一帆自己带球长途奔袭，依靠速度甩开对方的高大球员，篮下轻松上篮完成了本场比赛第一次一条龙。
34：29，比分再一次拉开了。
电视上再一次响起了解说员热烈的喝彩声，“好、漂亮……”两个解说员的喝彩词汇好似非常贫瘠，除了说两个词语他们好像不懂得点其他别的了。不过没有观众会在意他们是否语无伦次，此刻多数观众脑海中除了这两个词语也委实想不出其它形容词。
巴西篮球属于典型的美洲篮球，注重战术、注重团体配合。其中一个非常明显的特征便是不停的转移球，球员不停的跑动，通过传球配合创造合理的投篮机会。球场上重整旗鼓的巴西队员正在完美的展现着这样的风格。不过眼光锐利的资深球迷们会发现，此刻球场上美洲风格的球队不是一支，而是两支！球场上青训队忽然摒弃了惯用的四一联防，场上五个球员积极穿插跑动，紧逼拼抢，对控球的对手总能够保持紧逼或者两个人的包夹。
“三二混合联防！”电视上解说顾问一语揭破迷雾。
不错，青训队此时采用的就是三二混合联防，正是上一场比赛中美国队采用的战术。青训队集训的一个多月以来，主要演练的防守战术便是他。此刻，终于是拨云见日展现出来的时候了。
球场上，青训队整个在快速的移动中，以速度对抗速度，以双人包夹限制对方快速的传球，以积极的紧逼压制对方的个人能力，内线的张胖子以强壮的身体只手撑起了青训队的整个内线，外线的李一帆、龙浔以快速移动的速度限制了巴西两个后卫在外线的速度，整个青训队的防守完全焕然一新！
依然是那句话，篮球场上，再好的防守也不能完全封杀住对手的进攻，在经过反复传球配合后，巴西大前锋依靠强壮的身体扛住张少龙，接球后勾手抛射，篮球应声进筐。这就是美洲风格的篮球，强调整体配合的时候，球员并没有丢掉个人技术。细腻的技术准确的射篮，球场上每一个球员都可能完成致命的一击。
防守到最后被对手得手，这种情况是总容易令球员泄气，不过球场上的青训队员显然例外了。接球后李一帆一马当先，率先带球冲入了对方的场地。
“啪！”面对对方的防守队员，身体向左横移的同时篮球却从背后横传到了江东羽手中，江东羽接球、扬手，假动作晃过对手，冲入内线举手做投篮的动作。巴西大前锋跃起封盖，“啪！”手中篮球横飞出去，朝着左边三分线边线飞去，那儿甩对手的李一帆早已经现一步到达那儿。接球，跃起，扬手射篮，“唰！”一声清脆的入网上，三分球！
“漂亮！”电视上再次响起解说员的喝彩（又是这一句？），喝彩过后继续道，“江东羽的球传得漂亮，李一帆的球射得漂亮。这两个普通时期队友的默契并没有因为四年的时间有丝毫的影响。”他竟然也知道李一帆和江东羽是普通队友？
回到球场上，青训队的积极包夹、绕前防守这次终于奏效，巴西前锋射篮不中后，张少龙摘到篮板，一个长传，球到了龙浔手中。
快速反击！
青训队这边李一帆已经率先冲过了中线，龙浔的长传将球送到他前面的时候，他的前面仅有一个贾思琪而已。贾思琪拼命的贴上来试图限制李一帆的速度。不过这场比赛注定是属于这个19岁的李一帆，和他的队友奥卡福一样，贾思琪以他的失败再次成全了李一帆精彩的表演。