江南先是把姜雨和姜南两兄妹领了出来，接受官员们的馈赠，然后就把兄妹两，留在场地中让他们自己玩，想要什么只管叫店小二买就是。
他知道这时没人敢对这两兄妹不利，而自己还有一些搏击上的东西没想明白呢，所以他又回到了厢房中去。
这时的江南对搏击是痴迷的状态，因为他在经历了秘境后，对自身所处世界的武功，产生了很大的怀疑。为什么自己在秘境中受到的那种攻击，到了现实的环境中竟然没了影踪？
在秘境中他和化神一重境的高手交过手，出来后也和阴姑交过手，现在回想起来，阴姑和秘境中的化神一重境高手相比，真是差得太多了。
在秘境中的高手，需要江南想办法令他们的招式出现破绽，然后才能击败。而阴姑却不用制造机会，招式中已经有很多破绽。江南差点以为是阴姑是在让着自己，但是回想那时的情形，感觉又不大可能。
难道是这片大陆上的武功，本身就有问题？一想到这，江南马上想找一名化神一重境的高手来再切磋一下，好印证一下自己的想法对不对？
通常化神境的高手，大多会集中在各国的首都。反正自己要快速赶回东山国，也是要用到首都的传送阵。
于是江南带着兄妹两去拜会银都的郡主，顺便提出要借用银都的传送阵到月影国的首都去。
洪桥听到江南来访，连忙出来迎接。他原本没打算和江南见面的，所以之前只是派手下去给江南送礼，自己就装作不知道江南来到银都郡。以后如果发生了什么事，就可以推个一干二净了。
现在江南来拜访自己，看来原来的如意算盘也打不响了，洪桥只好硬着头皮和江南见面。
洪桥一见江南马上说起了客套话：“江大人大驾光临，真是银都郡莫大的荣幸啊！”
江南也拱手说：“哪里哪里，洪郡主真是英气逼人…咦？”
说到一半时，江南意外地发现，洪桥竟然是化神一重境！因为洪桥给他的感觉，和秘境中的对手相当相似，以至于他连客套话都忘了说完，就转口问：“洪郡主你的修为是化神一重境？”
洪桥心中一惊，江南的境界他不怎么看得清楚，但是江南却一眼看出自己的境界，难道江南的境界比自己还要高？他赶紧客气地说：“洪某几个月前侥幸突破到化神境，让江大人见笑了。”
江南也发觉自己这样问太唐突了，于是有点不好意思地说：“洪郡主太谦虚了，晚辈有个不情之请，晚辈有一套武功，需要化神境的高手帮忙印证一下，可否请洪郡主不吝赐教？”
洪桥不明白江南是什么用意，这是挑战吗？自己好象没得罪过东山国和江南啊？他一下子不知道该怎么回答好。
江南看到洪桥的表情后，知道产生了误会，连忙又说：“洪郡主千万别误会，晚辈新近学了一套武功，其中有些地方想不明白。所以想和洪郡主切磋一下，没别的意思。”
洪桥看到江南的脸上，果然是一番诚意，他也想看看江南学到的武功有多厉害，于是他带着江南到演武场去。
“江大人，您想切磋什么呢？”
江南问：“洪郡主最擅长的是什么？”
“洪某对梅花枪稍有些心得，江大人想用什么兵器？我这应该都有。”
“那晚辈就领教一下洪郡主的梅花枪吧，我先徒手试试，不行再用兵器。”
洪桥听了后心里有点不爽，江南竟然要徒手对付自己的梅花枪，这不是明摆着瞧不起自己吗？于是他说了声“请”后，手中出现了一柄梅花枪，向江南攻了过去。
江南一看洪桥的速度，马上知道自己用身法就能完全避开，于是他又专心地看洪桥的招式。
这次他看清楚了，洪桥的招式中果然有着明显的破绽，在连避了三招后，他发现每一招都有不同的破绽出现。
他不由得怀疑这些破绽，是不是故意留出来引人上当用的？于是他开始向着破绽处攻击过去，想看看洪桥是不是还有什么后着。
洪桥在头三招期间，都被江南轻松闪过，知道江南的实力恐怕不在自己之下，他不禁提起精神来更专心进攻。
然而这时江南的打法变了，竟然主动对洪桥的招式反击了起来。
不光是反击，江南的每次一出手，洪桥的招式就象是硬生生地被打断了似的，无法再继续下去，只好换另一招上。
几十秒后，洪桥已经换了几十招了，每一招都没办法使完整。江南每次都能抢先打断洪桥的招式，弄得他似乎招招都是自己凑上去给江南打似的。只要变招稍慢，没准就会被江南给打到了。
其实江南有几次真要打的话，已经能打中洪桥了，他为了给洪桥留点面子，故意放慢了速度让洪桥躲了过去。
这时他已经证实了洪桥的招式，确实是存在大量的破绽。想来阴姑那天的招式也是如此，这场比试再打下去也没有什么意义了！
于是他闪身后退抱拳说：“多谢洪郡主赐教，晚辈已经解开了心中的疑问了。”
洪桥一直怀疑江南刚才留手了，于是也抱拳说：“江大人客气了，不过这次轮到洪某有个不情之请，江大人可否露一手真功夫，让洪某见识一下？”
江南觉得不好意思推托，于是他回忆了一下刚才洪桥用过的招式，自己先在脑中把这些招式的破绽模拟补全，然后也取出一柄梅花枪，把这些招式快速地使了一遍。
洪桥看了江南使出的梅花枪招式后，整个人呆在了原地，嘴里喃喃地说：“高…实在是太高了…”
在江南使完那十几招后，洪桥呆立了几秒才回过神来，有些尴尬地说：“江大人，实在不好意思，刚才您使出来的招式，洪某有些地方没看懂，江大人可否…”
江南懂了，洪桥这是在向他请教。他也不矫情，客气地把刚才的招式，一一认真地再演一次给洪桥看，并一一对改动过的地方加以解释。听得洪桥连连点头，就像一个在听课的小学生一样。