自从文婷婷决定要等程义以后，便经常托人打听他的情况，时不时地还会送些零食给他。李艾芸对孙辉佳也是一样的痴心绝对，孙辉佳轻轻咳嗽一声，她就马上跑到校医室去买感冒药，托寝室的姐妹给他。两个人还把心里的感情写在日记本上，弄得457寝室的姐妹们劝也不行、骂也不是，看在眼里是又急又疼。但这日子还是要一天一天地过去的。
时间飞逝，转眼就到了期中考试的时候。现在的高中考试，学生是一点也不着急，相反，家长和老师倒是急得不得了。这就是教委规定多考试的好处，不仅对学生可以起到禁锢思想、抹灭个性发展的作用，对学校的领导和老师也是个督促：学生的成绩和工资、奖金是挂钩的嘛！可是人们却恰恰忽略了这样一个问题——教育，是为了给祖国培养多方面的人才，而不是为了谋求如何去生存、如何发财。
当然，这些也只能是发发牢骚而已，这试还是要考的，复习课也还是要上的。
你看吧，语文老师刚刚讲完“文言文这篇很重要，现代文那篇重要”从讲台上下来，数学老师又走了上去，讲着射影定理，和三角函数等等；地理老师刚刚说完北纬25度的人民生活状况，历史老师又走了上去讲着清末战争频繁人民苦不堪言……每一天周而复始，同学们则跟着老师，在课本上划着勾勾圈圈。
“这个，这个问题啊，一定会考！”政治老师一遍遍强调着。文婷婷在课本上划了个大大的勾，又觉得不保险，怕复习时忽略掉，又划了个大大的圈，还是觉得不行，就又把这页书折了一下，这才放心。
“不就是个期中考试嘛，至于这么小题大做嘛！”孙辉佳嘀咕着，一下趴在了桌子上，“等一下照沈洋的书划一划就好了！”
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政治老师划完了题，用黑板擦一下下地敲着讲桌：“大家都知道了嘛？还有没有不清楚的啦？”
“没有！”同学们大声的回答。
“都清楚啦？”政治老师还不相信。
“都清楚啦！”同学们拖着长声答道。
“那就把我划的重点都背下来啊！都背下来！懂了嘛？一定要背下来！考试时脑袋灵活点啊！”政治老师话里有话的说着，“考个好成绩，你们好，我也好，大家都好，懂了嘛？”
“懂！”同学们异口同声的答道。
“嗯！”政治老师满意地点了点头。
“哼！脑袋灵活点？！切，还不就是做几张纸条嘛！”雷晶晶一脸的不屑。她觉得有些同学考试作弊还可以理解，但是这样的话从老师嘴里说出来，那可就大不一样了。
李艾芸对考试还是很在乎的，期中考试的前一天晚上还在寝室看着书。她一边记一边在本上一条一条的写着，“好记性不如烂笔头”，这是妈妈常说的一句话，写一遍，印象深刻得多了。等到本上都写满了，老师划的要点都记下来了，李艾芸才伸了个懒腰，慢慢地合上了书，准备复习下一个考试科目——语文。一直以来，她都很喜欢语文这门课，除了她自己的爱好，还因为马老师的原因。李艾芸以前遇到的语文老师，讲语文课时，就是上课读一遍课文，然后讲几个生字，再然后就是给课文分段、写段意，概括中心思想。李艾芸最不喜欢的就是分段、写段意、概括中心思想了。每篇课文都是那一个分段方式，正确的概括中心思想也就只有那一个，那就是老师在教学大纲上写的就是正确的。她常常在想，作者在写每篇文章时，是不是先计划好要分几段，段意是什么，然后按照那些去写呢？如果要作者给自己的文章分段说段意，如果和教学大纲的标准答案有出入，那老师会不会说他表达不明确、思路不清晰呢？有时候，李艾芸觉得很“佩服”那些写教学大纲的人，他们连作者是怎么想的都知道，不仅是现代作家的思想他们知道，就连几千年前的李白、杜甫的思想，他们也了解。可既然他们这么厉害，为什么又没有成为大作家呢？不明白！
马老师就不会这样，比如讲一首诗歌，马老师就会让同学们比较诗经与楚辞在表现手法上、审美追求上会有什么不同；讲到元曲时，马老师会把关汉卿放到那个人们的矛盾尖锐、歧视文人的元朝中去，从历史的角度去评论作家，同学们就会很快明白关汉卿为何能写出《窦娥冤》，王实甫为何能写出《西厢记》了。现在的孩子，就是喜欢这种启发似的教育方法。
这个时候最辛苦的，应该就算是高一、一班的男生们了。平时不努力，考试时就紧张。他们也是“好记性不如烂笔头”，不过他们没有在背，而是忙着在为历史、政治考试做纸条。他们做的纸条很是讲究，都是统一尺度的标准样式，正好放到手心里，不会被老师发现。
又是一个清晨，同学们早早来到班级，高一、一班的教室里格外热闹。
“嘿，复习得怎么样了？”
“嗨，这道题，老师说考了嘛？”
“你把椅子往这边挪挪啊，考试时我好看看！”
“诶，你们谁看见我的笔了？”
………………
考试前的这段时间里，就像暴风骤雨来临之前一样，“山雨欲来风满楼”，同学们都显得焦急不安。当一高一矮两个监考老师抱着试卷走进来时，同学们都深深地吸了一口气。
“把与考试有关的书全交到讲台上来，等铃声一响，我们就发卷子啊！”高个子老师把试卷往讲桌上一放，严肃地扫视了班级一圈。这种场面同学们见得多了，从小学一直到高中，都可谓是“身经百战”了。每次考前，监考老师都要给考生来个下马威，但同学们早就见怪不怪了。一些同学把书包扔到了讲桌上，却偷偷把书坐到了屁股下面。随着一声铃响，矮个监考老师看了看表，下达了命令：“发卷！”
“同学们不要紧张啊！老师也希望大家考个好成绩，放轻松点，慢慢答！”发完卷，高个子老师拉了把椅子坐在了后门门口，向四处张望着。那个矮个老师则坐在讲台上跷着二郎腿悠闲地看起了报纸。
孙辉佳小心翼翼地偷偷看着手里的纸条。不一会儿，那个看报纸的老师站了起来，孙辉佳急忙用手把纸条压在了桌上，却只见那个老师从包里拿出了一副墨镜，看了看走廊，然后戴上了眼镜。这回孙辉佳可慌了，刚才还能看到他往哪个方向看，现在戴上了墨镜，他在看谁都不知道了。孙辉佳四处瞧了瞧，看见马立英也正不知所措的张望着，两个人笑了笑，又一起看了看老师。经过一番细致观察，终于发现，原来老师戴上墨镜，只是为了打瞌睡方便。唉……真是虚惊一场。几个男生索性把纸条放在了桌子上，大胆地抄了起来。后面的孟凡伟更是胆子大，干脆把历史书放到腿上，一页一页地翻着看。
一连两天的考试很快就过去了。成绩也很快就发表了，同学们看完自己的，又和其他人比一比，有的垂头丧气，有的手舞足蹈。457寝室的姐妹们，考得都还不错，李艾芸长舒了一口气：“啊……总算没白辛苦！”
又是一个黄昏，夕阳西下。当这轮落日明天再一次升起时，又会发生怎样有趣的故事呢？……