期末考试成绩出炉，我的成绩依旧是不上不下，绝不是好但也不是垫底。我本就没什么进取心，看到这样的成绩只是淡淡一笑：还好，还好。
……
成绩出炉后，慕晴照例的说些安慰的话。比如：
“同学们，期末考试已经过去，不管考的好与坏，都已经是过去式。现在伤心难过也没有用，只有好好的总结错误才能在下一次考试中取得更好的成绩。而且这又不是高考，所以你们还有很多的机会去改正自身的不足。关于这次考试，我也不多说什么，你们自己总结，然后交一份总结报告给我。”
“我凑。总结报告……”我撇撇嘴。
从小到大我最不喜欢的就是写总结，写检讨。那种东西对我来说一点意义没有，只是装装样子。我的本性在那里，写一份总结根本无济于事。而且我最讨厌虚情假意的套话，像什么“我一定改正”“保证绝不会再次同样犯错误”之类的话。
这种话写起来就恶心。
……
于升曾近跟我们说：一个不会总结错误的人，是不会成功的。
我知道于升说的是对的。但我不是那种不会总结错误的人，而是那种不会把错误整理成书面形式交给老师看到人！
有时迫不得已必须写总结时，我就照着同学的总结抄，然后稍加修改就可以。
这次，我照搬旧例，依旧抄邹寒羽的总结。
……
“寒羽，你快写，写完我照着抄。”我催促的说道。
“小白，你自己写呗。很好写的。”
“哪里好写了？”我撇撇嘴。
“哪里不好写？”邹寒羽摇摇头，随后便低头写总结。
我看着邹寒羽笔速不停的样子，有点惊呆。邹寒羽这写总结的能力也太叼了吧！
不出十分钟，邹寒羽已经写满两张稿纸。
“我嘞个擦……”我怔怔的看着邹寒羽。
“低调，小时候写这种东西写常了，熟能生巧。”邹寒羽嘿嘿一笑。
“而且这种总结有模板，照着搬就行了。不过小白，你初中的时候就是抄总结吗？”邹寒羽疑惑的看着我，问道。
“不啊，那时自己写。不过只写两行。”
“写的什么？”
“本次试卷犯错，主要是因为马虎大意。下次一定改正。”
“就这些？”
“当然了。”
“……”邹寒羽无言。
“像总结这种东西，根本没有存在的意义。写它只是应付老师而已。内心未总结，书面的只是浮云。”
“好吧。算你厉害。你拿着抄吧。”邹寒羽笑笑，然后把总结交给我。随后他便隐蔽的玩起手机。
我偏着头，望着窗外的风景。此时正云淡风轻，和煦的暖阳挥洒在大地上，给人无限的遐想。
“终于快放寒假了。”
我轻轻一笑，笔在纸上快速的滑动，写出一行行墨韵的字体。
没有什么比放假更开心的了。
…….
（未完待续）