想不到小说里说的那种重生的事，竟然发生在了自己身上。
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何西有了片刻的恍惚，虽然他早就期盼，这种重活一回的幸运降临到自己头上，但是，真的发生了，他还是有点不太敢相信自己，用手掐一把大腿，剧烈的疼痛让他明白，眼前的一切是真的。
再看看四周的，一切都是那么真实，依稀还是当年的报纸，还有学生们穿的那种回力鞋，几个同学那稚嫩的面孔，他也认了出来，都是自己当年的高中同学。
有那么一刻，他还在想，要是单位今天早晨，发现自己猝死了会怎么样？单位领导要是发现，马上要上台讲话了，却拿不到材料了，该有多么狼狈？该是多么的气急败坏？
还有就是单位里会怎么认定自己猝死？会给自己开个追悼大会吗？
不管了，那一辈子已经过去了，现在自己重生了，既然重生了，就要过好这一辈子，现在他有机会弥补自己的遗憾了。
过去自己经常说，要是让我重新活一回，我会怎样怎样，是的，因为自己知道了社会发展的轨迹，比别人提前预知了未来的答案，自己就该好好利用这一点，活出个精彩了，千万不要再像前世那样，在关键的节点上，因为穷而输掉前程。
前世的何西，第一个遗憾就是没有考上大学，没有读一个正规的大学，每次他和同事朋友坐在一起，别人都大谈特谈自己的大学生活，何西的脸都火烧火燎的。
何西的前世非常不堪，可以说，在整个学生时代，何西就是在浑浑噩噩中度过的，他既不淘气，也不学习，只是每天像个傻子一样，不知道自己在想什么。
后来，高中毕业后，何西回到了农村务农，但是，何西务农也是个窝囊废，他连十几岁的小女孩的力气都没有，别人一天能铲十根垄，他连一根垄都铲不到头，父母愁得白天黑夜地叹气，最后在山村小学当校长的哥哥，把他送到了成人高校，学了两年的英语，回到家乡之后，这才成为一名代课教师，后因为英语教师缺人，他被破格录用转正了。
后来，他与同样是代课教师的妻子安丽娟结婚了，两个人渡过了极其困难的几年，脾气极其强悍的妻子，因为贫困跟何西几乎是每天都吵架。
都说坏事也能变成好事，两口子吵架竟然唤醒了何西的血性，他开始发奋学习，拼命地写作，在各类报刊发表作品，逐步被上面所认可，然后慢慢地从村里走到镇中学，又从镇中学走到镇政府，又从镇政府走到了现在的部门。
但是，不管你是什么职位，你没有考上一所正规大学的遗憾，会耻辱地跟随着一个人，说不准什么时候，就会跑出来恶心你一下。
特别是那些考上大学的同学，总是会有意无意地拿这个说事。
何西因为自己没考上大学的事，不是一般的窝火。
他曾经不止一次地想，要是自己能重新活一回，一定要真正考上一所大学。他不止一次地反复地问自己，那些知识真的那么难学吗？要是真的给自己重新活一次的机会，还真就不服学不好了。
当然，让何西聊以慰藉的是，在当年他们镇中学没有一个考上大学的。当时好学生和好老师都流失到县一中了，镇中学既没有好学生，也没好老师，所以学校也就每况愈下，破罐子破摔，到何西他们考完大学的那一年，县里就把镇中学的高中部给撤了。
现在，没想到，命运竟然让他从高中这段重新开始了。
重新活一回，就是最大的机遇，这是上帝在为自己抱不平。
那么眼下就要把握好高考。一定要正经八理地考个正规大学，让那些*养的看看。
随着上学的人群，何西向学校走去，一边走一边在为自己做分析。
眼下，何西的优势有两个，一个是外语，这个不用说，虽然这么多年没用，但是只要是一温习，就可以拣起来，而且他的英语水平肯定没问题。2007年的时候，何西为了赚钱，给某个知名的社会类期刊，写纪实类文章，曾经用英语采访了一个俄罗斯主持人，赚了3000元的稿费。
另外一个就是语文，何西念书的时候偏科，语文好。那么，又经过这么多年，自己连年写文章，即便是基础知识差一点，那么作文一项拿分不成问题。
自己理科不行，不能选择理科，现在自己自然是考文科，毕竟这么多年沉淀，好歹也能有点地理历史知识。所以，自己今后一年的时间，重点攻的就是数学，地理、历史三科了。
就数学而言，过去数学不行，完全是自我心理暗示造成的，自己内心总是认为：我学不会数学，我学不会数学，所以，每次上数学课，就压根听不进去了。但是，现在自己是成年人了，无论是理解力，还是分析力，都不是少年时候能比得了的。
更何况，自己现在是成年人，在心性上，在意志上都不是过去能比的，自己能控制自己了，对学习有个清醒认识了，学习起来，就不会是假模假样假出力了。
至于历史和地理，好的方法没有，就是死记硬背一条，何西反复盘算，自己就算再不济，要是每天都背两个章节，一年的时间，难道自己连六十分都打不上吗？好悬了。
至于语文和外语，就不用在课外下功夫了，只要把握好课堂就行了，跟着大家多做题，没什么问题的。
何西这么一想，就有了头绪，他昂起头来，默然走进了班级。
一进班级，就引起了两个女生的注意，一个说：“你看到没有？何西好像变了个人似的。”
另一个说：“没看出来。”
第一个女生就道：“不是，你记得没？以前他的眼神直勾勾的，看着女生不错眼珠，他的嘴唇天天吊着，露着满口黄牙，可是你现在看，他嘴角抿着，眼神很犀利，整个人都不一样的气质。”
另一个说道：“哎，你别说，真是这样的。‘
谁都不知道，站在他们面前的已经不是原来的何西了，一个崭新的何西开始了。
十几年的打拼，尤其是在行政部门工作的经历，让何西从一个书呆子，变成了头脑冷静清晰，懂社会、识人性的官员，他的心里的沧桑，哪里是眼前的中学生们能比的？以他现在的头脑和心计，和这些高中生在一起，简直可以称得上是大象对蚂蚁了。
走进久违的教室，整个班级都乱哄哄的。
在何西的记忆里，到95年时，黑山镇中学比较有点名头的老师，都被县一中调走了，比较出色的几个学生，也都进县一中了。
那时候，教育资源开始向县城集中，乡镇中学正处于青黄不接的时候，老师没有好老师，学生没有好学生，半死不活的，已经连续几年剃光头了，好的年份，或许还能考几个中专。
而这几个考进大专的，也多数是家住在本地的，是老师的掌上明珠，现在就坐在班级最前面的地方。
他们自知自己未来的命运，是和坐在后面的那些注定了毕业，要回村务农的人是有区别的，所以他们神气活现，甚至不与住宿生搭腔。
何西进到班级的时候，他已经忘记了自己坐在哪，只好来到班级最后一排座位上，同座李学义隔着老远喊道：“草，何西，你不过来坐了？”
何西这才想起来，自己的同桌是李学义，便赶紧回到自己的座位上。后边几个人道：“草，何西做梦光娶媳妇了，把座位都忘了！”
全班都爆发出一阵笑声，何西做梦娶媳妇的事，早就在全班传开了，几个精英人物，回头用白眼瞟了何西一眼，露出了不屑的神情。
这些表情何西都看在眼里，但是他不会有任何表示，现在去跟这个几个本地人争论争论尊严的问题，没有意义，只能让自己更没尊严，要想赢得尊严，就必须用成绩说话。
何西告诫自己，埋下头来，低调做人，抓紧学习。
他翻了翻自己的书包，一本语文，一本数学，还有历史地理，还有一本外语，然后就是烂得像狗肉一样的练习本，连本像样的题集都没有。
何西算计了一下，等抽时间，自己该去买几本题集了，现在的关键是先看书。
他打开一本地理书，边看边做起笔记来，李学义虽然家住小镇本地，但是也是属于毕业之后，肯定回乡务农的，所以压根就不学习，看到何西在做笔记，就唠唠叨叨地跟何西说起话来。
何西不想跟他说话，但是，又不想损伤他的自尊心，倒不是他多么无原则，而是前世在行政机关工作的经验，让他始终坚持着一个规则，人都是有尊严的，能不得罪尽量不得罪。
怎么才能让李学义既不打扰自己，又不让他没面子呢？何西眼珠一转，他就想到了一个主意。