出事的校区是D校那边，而老校区这边因为没有涉及分班，还比较稳定。
一大早上，学生家长就在学校大门外等着了，要求马上退还学费，卢效峰、赵振平，还有赵志范接到电话，迅速赶往学校。
等他们到学校的时候，家长已经等在那里四十多分钟了，一些家长不明真相，见校方迟迟不露面，以为这么多钱，校方肯定不会退款，就开始骚动起来。
张函派来的人混在人群中，见有机可乘，就开始煽动家长闹事，有人拉上了横幅，上面写道：“黑心学校，还我学费”
更有人在人群中，时不时地领着喊两声口号，场面异常复杂。
卢效峰等人赶到学校，看到眼前一幕，都着了慌了，不知道该怎么办才好，赶紧通知何西，快到这边来。
路何西听说这个情况自然赶紧往这边赶，上他一边走，一边让办公室主任，还有出纳马上到银行提款，同时又电话通知王曼，请给予希望英语直通车待遇，因为这边有急事。
王曼赶紧跟上级行长取得联系，这边，办公室主任和出纳就直接奔银行去了。
这时候，就有不少人拍着学校大门，要求校方赶紧出来对话，赶紧返还学费。
卢效峰和赵振平不敢答复，就支支吾吾的，甚至都不敢开门对话，这就更让一大批家长觉得抓着猫腻了，更加严重地声讨，口号声一浪高过一浪，围观的人群把这里围得水泄不通。
这个时候，市电视台的记者，已经架起了录像机，然后一个吊眼梢，高颧骨的女记者，异常激动和兴奋，对着镜头做开场白：“一个时期以来，希望英语学校以为学生补课为名，行搜刮学生钱财之实，在学校里对学生实行分等级教育，极大地助长了学生的攀比心理，拜金思潮，造成了恶劣影响，今天有三百多名学生家长，来到这里，要求校方给个说法，并要求退还学费，今天我们在这里拭目以待，看看究竟是黑心学校赢了，还是人民赢了。”
这边刚结束开场白，何西的车就到了。何西下车来到门前，大声招呼卢效峰等人来开门，进了门后，卢效峰等人六神无主地围着何西，道：“老六，怎么弄？实在不行，你快跑吧，我们在这里盯着。”
何西道：“我为什么要跑？”
“他们要让咱们把学费都退给他们。”卢效峰心慌意乱地解释。
“学费可以退，但是，不是全部，只限于这个月的学费。”何西淡定的回答。
“凭什么？那学费交上来了，还能退吗？”
“凭什么？凭的是，咱们学校管理混乱，人家有权要求咱退。”何西不太高兴。
三个人听了何西的话，脸上一下都红了，谁都说不出话来了，这件事，三个人全都有责任。
这个时候，一个老师从外面进来，对何西道：“校长，他们要求你出去。”
何西点点头，道：“好的，我现在就去。”
卢效峰和赵振平马上拉住他：“不行，你不能出去，那些学生家长很不理智，你要是出去了，会有危险。”
何西摇头：“如果连出去的勇气都没有，那以后还怎么开这个学校？”
大家面面相觑，都不知道该怎么劝导他了。
与此同时，市政府市长办公室里，市长正蹙着眉头听手下汇报，市长自言自语地道：“怎么搞的？那么多学生家长等着要见他？要他退学费？咳，看来这场风波外人是很难插手，只有看他自己的造化了，看他能不能应对了。他如果成熟一点，应该出去跟家长见面，否则，这个局面只能越来越乱。”
何西说完就往外走，一边走一边打电话给仇局长：“仇局长吗？我何西啊，对，都在这里闹呢，哦，我不是要你出警维持，当然不能，那不是给你添乱嘛，我是说啊，我刚才在外面发现人群中有些可疑人员，我想请局长派几个便衣警察，给查一查，在下面鼓捣闹事的都是什么人？哦，对，谢谢仇局长，这个情我会记得的。”
打完电话，何西就推开门走了出去，外面的人正乱哄哄的，口号声响起了一片。
见到何西出来，都暂时停息了一下，记者看到何西，就厉声喝道：“你是干什么的？让你们校长出来。”
何西点点头：“我就是校长。”
记者听了却火了：“你快别装大尾巴鹰了，赶紧让校长出来。”
“我再告诉你一遍，我就是校长。”何西神色有些不豫。
记者上下把何西打量一番，这可真是出乎了她的意料之外，她见何西站在那里，稳稳当当的，确实有一种当家作主的气势。
于是，她来到何西面前，小声地跟何西说着什么，何西指指耳朵，又指手机，道：“稍等。”随后，把手机拿出来，拨了个什么号，然后又想起来什么，问道：“哦，对了，你刚才跟我说什么？”
那记者有些不耐烦，但是还是跟他说了，何西听了，摇了摇头，道：“不行，我不喜欢这样做。”
那记者脸上闪过恼怒，用力地点头，道：“那好，你等着。”
何西把手机放进口袋里，这才对满场的学生家长喊道：“大家不要吵，我出来了，大家有什么问题，跟我谈吧。”
那记者先蹿了上来，把麦克顶在何西的嘴边：“我想问何西校长，听说贵学校让学生分等级入学，这是为什么？”
何西回答道：“分等级上课，是我们的一种教学尝试，旨在对学生进行分类指导，针对学生学习中存在的不同问题，进行不同方式的教育，我记得有个成语叫，因材施教，就是这个意思。”
“可是，我听说你在分等级教学的时候，专门把领导的孩子，和有钱人的孩子分在一起，这是什么意思？我觉得，你这是在利用这种方式向某些势力行贿，你这是在纵容养成社会不良习气。”记者眼神闪烁，以为找到了何西的软肋。
她说完这话，立即下面有人配合着喊：“对，不公平。”
何西笑了，他感觉这个记者很可悲，等着下面的人喊完了，他摆摆手道：“看来媒体朋友，很是关注哪些人是领导，哪些是有钱人的孩子，可是对不起，我没有注意到，我不知道谁是领导的孩子，谁是有钱人的孩子。”
这句话这么一说，反戈一击，让记者当场脸上一红，有点不好反击了，她结结巴巴地道：“我说的不是那个意思，你应该明白。”
何西道：“我不明白，我不明白为什么正常的教学，被赋予了那么多的含义。有人说，我这是犯罪，我这是养痈为患，有人说，我这是腐败的温床。请问，这个结论是怎么得出的？是谁调查出来的结果？至于说，不公平，那么我倒要问问，什么是公平？什么是黑心学校？我们作为办学方，要给孩子们提供最有效的教学方法，让孩子们迅速掌握英语这门学科，提高成绩，这有什么不对？可是，我们作为创业者，没有资金承担校舍费用，我们需要自己聘请最优秀的外语教学人才，那么这个钱谁来出？我们倡导有能力的家庭多负担一点，作为回报，你享受更良好的教育环境，这有什么不对？这跟你有钱，今天可以吃得好一点，有什么不一样？”
眼前的人群开始静下来，何西继续说：“我们事先征求大家意见了吧？选择哪个学费的教育环境，是每个人资源的吧？你说不公平，那么我问你，至今还有几百名学生，上着200人的大课，他们交的学费，只够他们聘请教师的钱，难道这公平吗？有人连起码的调查都没做，就来指责我们，这公平吗？”
“有人口口声声说我们是黑心学校，那么请问不黑心的你，作为一个有良知不黑心的人，你为社会奉献了多少？请问，我们的教师们在为了学生提高每一分成绩挑灯奋战的时候，你在哪里？”
“发展社会主义市场经济，是我们的党早在11届三中全会就做出的战略选择，改革开放也是我们国家的战略选择，那么我请问，我们为学生提供教学服务，获取一定汇报，难道我们错了吗？”
何西转身面向那位记者：‘刚才我记得您亲自在镜头上说，我们希望英语是以为学生补课为名，行搜刮学生钱财之实，在学校里对学生实行分等级教育，极大地助长了学生的攀比心理，拜金思潮，造成了恶劣影响。’这话是你说的吧？
记者下巴撅到天上了：“当然，我是为群众利益说话。“
何西点头：“很好，那么请问，这是贵媒体的结论，还是您个人的结论？“
记者一迟疑，何西眼睛定定地看着她，让她不由得有些慌张，但是，她又想：“一个二十来岁的小青年，能翻起多大的浪花来？“
想到这里，她昂然答道：“当然是媒体的结论。“
何西道：“很好，请你转告贵媒体，我要起诉你们电视台，你们等着吧。“
那记者尽管心里有些发慌，但是还是不屑一顾地道：“但愿你成功。“
何西笑了笑：“别忘了，你说了什么，我的手机是有录音功能的。“
记者一下就傻掉了，就像被雷轰了一样。