AILEAD365線上學習平臺弭平城鄉資源差距，助偏鄉學子圓夢

从国小升上国中的学习转换阶段，学生面临科目增加与评量方式改变，能否建立清晰的知识架构与养成自主学习能力，往往成为学习表现拉开差距的关键。即使在教育资源相对有限的地区，只要掌握正确的学习方法并善用数位学习工具，学生同样能稳健累积实力，朝向理想高中迈进。

力宇教育特别邀请到录取台北市立中山女高的高彭喜恩同学，分享她在国中阶段如何运用AILEAD365线上教学平台建构系统化的读书方式，并见证新北市立乌来国中小教师团队如何将平台深度融入课堂，让课内外学习形成良性循环。

高彭喜恩同学分享，刚进入新北市立乌来国中小时，面对加深加广的学科内容，一度觉得知识像盘散沙般难以统整。直到接触AILEAD365的教学影片，透过图表式讲解，她逐步建立起知识脉络，并养成在观看影片后对照课本注记重点的习惯。借由交叉比对找出不同教材间共同强调的核心概念，让学习不再停留于死背，而是深层的观念理解与内化。

除了自主学习方式的转变，新北市立乌来国中小的教师团队也将AILEAD365融入课堂，针对不同学科特性落实适性化教学。

•国文科：老师先说明核心概念，再让学生分组讨论平台题目，引导学生拆解选项思路，比起答案对错，更着重完整思考逻辑的培养。不同程度的学生，也能搭配教学影片随播随停，自主调整学习步调。

•社会科：结合AILEAD365线上测验题库与游戏式互动软体，搭配积分排行机制，提升学生的课堂参与度与学习动机。

•自然科与数学科：利用测验现况监控功能，掌握全班作答情形；测验后透过系统依错题率排序进行重点讲解，提升考卷检讨效率。

•英文科：老师灵活运用手写板功能画记题目重点，带领学生逐步拆解句型与文法脉络。

AILEAD365线上教学平台结合教学影片、难易分级测验题库、AI诊断分析与个人化学习历程模组，不仅帮助学生建立有系统的自主学习模式，也协助教师更精准掌握学习状况、优化教学策略。透过科技与教学现场的紧密结合，力宇教育将持续强化教学支持系统，也为学生打造更有效率的学习途径。

想了解更多，请见影片喔！