达人心法－打破学习是痛苦的

林士钧说，这部剧让他领悟到，如果攻读博士，就只是为了教学，「我现在不就在做了吗？」

教学20多年来的经验，让他明白一件事，让学生听课是老师的责任；同时想要打破一个既定印象：学习是痛苦的。

林士钧说，如果学习是痛苦的，就会学不好，也不想学，让学习不痛苦的方法是，不要局限在每天一定要学习多「长」的时间，「长」时间的学习会让人有压力，就会痛苦，但是将「长」时间分为「短短」的10分钟、20分钟，就不会那么痛苦。

让他保有持续教学的动力，来自于学生持续进步的好成绩，这是属于为人师者的喜悦。