高教工会吁 统一远距教学到期末

国内疫情急遽升温，也让学校教学陷入混乱。图为打疫苗的民众。（范扬光摄）

国内疫情急遽升温，也让学校教学陷入混乱。高教工会近期陆续接获许多大专院校教师与学生反应，过去几周授课方式政策，既不明确也混乱无章。他们呼吁各校以课程顺畅、教学品质为重，尽早统一全校远距教学至期末。

高教工会指出，最近几周大学授课方式陷入一团乱，常出现某课堂因有确诊学生，而改为远距授课两周，两周后恢复实体授课，若课堂又有确诊学生，可能又需要再度调整为远距授课。

也曾发生老师同一天上午、下午两门课程，一门因学生确诊而改为远距教学、另一门又维持实体授课。又或者同学上午课程中未有确诊者。而维持实体授课，下午课程中因出现确诊者而又得配合远距授课的混乱情况。

依教育部「全国大专校院因应严重特殊传染性肺炎疫情第4次防疫长研商会议」的结论，学校已进行全校授课防疫演练改采远距教学，但考量近日疫情发展，得依实际演练需求延长期程至学期末，并免通报教育部。

高教工会呼吁各大专院校，考量教师与学生授课与学习品质，免于在不同课程、不同阶段，不断调整授课模式，因而降低教学与学习成效，且观察台湾疫情仍处于持续上升之阶段，因此应于最短时间内做成全校性决议，统一全校授课方式为远距教学，直至学期末。

高教工会也主张，校方不应强制要求远距教学授课教师到校，徒增通勤与群聚传染风险，让教师与学生都能避免不停变动而浮动甚至无所适从、尽速让教学与学习过程稳定下来。