国中小、高中原民教师比例偏低 监委申请自动调查
2018学年度全台国中小学专任教师，具有原住民身分者，仅占1.5％；高级中学专任教师，具有原住民身分者，仅占0.6％，比例明显偏低。针对相关问题，监委鸿义章等人已申请自动调查，希望研议相关制度是否能改善。
除了原住民教低比例偏低，监委也说，在原乡任教的非原住民教师，鲜少久留原乡服务，具教师资格的原住民教师，又未必能返乡任教。这种现象，也值得关注。
监委表示，为让原住民语言文化得以生根、传承，并为促进国家教育人力妥善运用，相关主管机关应研议相关对策，以提供原乡稳定的教育资源。究竟，现行教师甄选制度有无保障原住民教师返乡任教的机制？相关制度有无可检讨改善之处？相关主管机关有无本于权责，研议相应的对策？均有深入调查了解的必要。