教部推AI教育 學者籲把關防錯誤資訊

教育部近日积极推动ＡＩ教育政策，阳明交大研发长刘柏村示警，目前大型语言模型所生成出的内容常是错误的，老师若把关不慎，会让学生接受错误资讯，教育部应提醒老师们如何使用ＡＩ；国教行动联盟（国教盟）则认为，缺乏伦理框架下的ＡＩ教育，可能让学生暴露于偏见、歧视而不自知。

因应ＡＩ浪潮，教育部近日成立「台湾大专院校人工智慧学程联盟」，整合台大等廿五所大专校院组成「ＡＩ联盟」，提供学生跨校修读人工智慧课程，高中端则推ＡＩ多元选修课程，国中小办理「ＡＩ菁英争霸赛」。

不过，刘柏村表示，未来ＡＩ导入教育后，要如何将错误资讯阻挡在教学内容外，老师的把关很重要，因此教育部在培养相关师资时，应该提醒老师们如何使用ＡＩ，以确保学生得到正确资讯。

国教盟说明，联合国教科文组织二○二一年发布「ＡＩ伦理建议书」，明确指出ＡＩ的危险存在于「愈来愈多的性别及种族偏见，对隐私、尊严和机构组织带来重大威胁」。

国教盟忧心，竞争性ＡＩ竞赛的推动，若无有效监管，可能导致不健康的竞争氛围，学生为了取胜或许会跨越道德底线，反而会为未来的犯罪行为提供温床。呼吁教育部应重视这些竞争带来的长期隐患，防止良性竞争演变成恶性竞争。

国教盟强调，教育部在推动ＡＩ教育的同时，应将拒绝偏见歧视、防止犯罪、提高学习动机作为优先考量，建议教育部应优先制定明确的ＡＩ伦理框架与使用规范，以保障学生在使用ＡＩ时不越界。