课纲删文言文挨批　郑英耀：重点是激发兴趣「不一定要读多少篇」

▲对于欧桂芝批108课纲去中国化，郑英耀（图中）反击，认为重点在老师如何激发学生学习兴趣。（图／记者许敏溶摄）

记者许敏溶／台北报导

北一女中教师区桂芝屡次批判108课纲，批判课纲去中国化，大量删减文言文。教育部长郑英耀今（5日）正面回击，指108课纲经过学者专家讨论，鼓励学子思辨，对哲学与逻辑思考有正面帮助，而文学底韵是否厚实，重点是老师如何激发学生的学习兴趣，而不是一定要读多少篇。

桂芝屡次再公开场合批判108课纲，认为108课纲去中国化，甚至在立法院的公听会上，认为108课纲让学生高中三年压力倍增，完全没有顾虑教学现场问题，探究与实做变成累死学生，自主学习则是失效学习，也让学生能力低落，呼吁教育部废除108课纲，暂时使用旧课纲，再设计新的课纲，让现在陷入悲剧的灾难停止。

郑英耀今天举办上任后首场媒体座谈，对于媒体询问108课纲去中化问题，郑英耀指出，学习要靠老师引发兴趣，学生文学底韵是否厚实，更重要的是国文老师如何引发学生对文本学习的兴趣，这才是重点，而不是一定要读多少篇。

郑英耀进一步表示，第一线教育工作者应该很清楚，若没有激发学生学习兴趣，学生就无法投入太长时间。希望老师在关键时刻，扮演让学生有兴趣的引导者，这才是重点，何况108课纲历经学者专家的讨论，并鼓励学子思辨，从生活上实践。