思辨講師日誌／推動全台思辨教育，Lead For Taiwan點燃「教育的魔力」

文／施亮竹（Lead For Taiwan 2024 国际思辨论坛《LIGHT UP 思辨世代》总召）

从 2021 年五月，透过演算法遇见 Allen 的思辨课、认识 Lead For Taiwan 至今；LFT 在这些年里的扩大、成长是明显且可见的（甚至还完成法人化了！）随着组织的扩大，带给自己的收获，也在各个面向上层层叠加。趁记忆犹存，记录下自己在这个神奇、温暖的组织里的一些拾获与观察！

我也在与来自各地小队员的相处、team-building 中发现，大家都承载过相同的迷惘，很多时候我们需要的不是别人告诉自己该怎么做，只是需要一份陪伴知道自己不孤单，和深信终将能够克服的勇气。

在高雄营队的第一场真人图书馆后，我在日记写下：

「或许我们都尚未抵达自己的心之所向，然而仍要相信我们都值得最好的安排。」

那是一次弥足珍贵的疗愈历程，谢谢大家都愿意卸下心防、真诚分享、互相治愈；望着高中生小队员们闪闪发光的眼睛，仿佛看见高中的自己，因为一场营队的启发，想变成更好的自己。

我想，这也是为什么许多高中营队，能够历久不衰的迷人之处 — 在四五天的无压状态里，结识一群陌生灵魂，一同找寻自己、寻觅 role model 的过程。也是这次无与伦比的思辨论坛体验、结识了一群幽默有趣的伙伴，埋下了继续和 LFT 一起冒险的种子！

自从开始推讲师培训计划，印象中有人问过 LFT 的伙伴们，不怕自己被取代吗？

「一点都不啊，共好，才能一起迈向更好的未来。」

两个创办人的回答一直深深烙印在我脑海，好喜欢这样温暖的信念。推动思辨教育其所需要的人力，绝对不只是 LFT 行政团队里的二十几个人；是一场由下而上想促成的改变，有越多人响应才能有更大的回响。

不过，我想让我们如此有恃无恐的一大因素是，LFT 里的每个人都各有特色，所以都无可取代；这也是待在这总是令人很舒服、安心的原因吧，所有的奇怪都是刚好而已。

以前对教育很无感，即便自己读的是师大。但认识 LFT 后，走进高中、接触学员，才让我有点开始体会到教育的魔力 — 可以透过思辨讨论让学生不只有 input，还能有加深印象的 output；可以用生命去影响生命，因为教育是把所学都忘光以后还留下的东西。

我开始明白，教育是点燃一把火，让学生能照亮自己的未来、有方向有向往，并且带着对有兴趣领域的困惑，到未来去找答案。LFT 想做、要做的，就是去点燃每个人心中的那把火，让大家都有机会看见，原来自己可以这么不一样，教育也可以很不一样。绝对是这一年里相当美好的收获，也是一道明亮却不刺眼的风景。

人们常说，想做什么、现在开始永远不嫌晚。我还是在找自己的路上跌跌撞撞嗑嗑碰碰，不过这些年，和 LFT 一起经历的冒险让我明白，想做什么 — 也永远都不嫌早。我们随时都能够努力地、去成为想看见的改变。

谢谢 LFT 呀，让我遇见一群可爱温暖的伙伴、能一起玩耍也能一齐朝远方奔往，也让我亲身体验到用生命影响生命的震撼，三生有幸吧。

（原文刊登于 Medium，Lead For Taiwan 经授权转载。）

关于作者

施亮竹 Maggie

中文、心理辅导双主修，热爱自我觉察。芬兰交换中。

经营「自我觉察社群」IG：@selfcare_freewriting，偶尔写字、录音、办工作坊，深信每个人都是自己最有效的治疗者。Medium：Maggie Shih

2018 年成立的 Lead For Taiwan，深信学生能够从学校带走能力，往更永续的未来迈进，致力于创造一个会对话、会思考的社会。经过了多年第一线授课的实际经验，LFT 将把思辨教育的影响力持续扩大。

「教育有改变世界的力量」，除了以教育者为出发点，论坛讲题将讨论 PBL 教学法，以及各个学科与思辨力的融合；同时也以青年和科技作为切角，探讨青年财经素养、职场与 AI 时代下的思辨能力；更与国际接轨，分析国内外的思辨教育案例。

「2024 国际思辨教育论坛」将在 7 月 19 日至 21 日于花博争艳馆免费举办。同时为了了解全台教师、学生对于「思辨教育」的理解及需求，「台湾思辨教育现况」问卷调查亦在进行中，6 月底前填答，就有机会获得读墨 6 吋 mooInk S 电子阅读器等奖项。

延伸连结

选愈多课「愈赚」？──在芬兰，缴学费不是只为修课，更是争取「空白」

思辨教育新里程　Lead for Taiwan与培训讲师共同进入校园

2024 国际思辨教育论坛《LIGHT UP 思辨世代》

「台湾思辨教育现况」问卷调查