提升新北学校危机处理能力 校安事件解析云端资讯化

新北市教育局10月25日至12月1日办理共6场次「校安通报案例分享与精进作为工作坊」，学员分享校安事件处理策略。（新北市教育局提供）

提升各级学校突发校安事件危机处理能力，强化校安事件处理工作职能，新北市教育局10月25日至12月1日办理共6场次「校安通报案例分享与精进作为工作坊」，约有240位高国中、国小学务主任及幼儿园长（主任）参与，并预计将编撰成果云端资讯化，提供全市学务人员参考运用，让各级学校对校安事件处理能更深入与全面，共同守护新北师生及维护校园安全。

教育局表示，校园安全是家长及市府当前最重视议题之一。因此，自2020年起成立校安通报案例处置汇编团队，以新北各学制校园中较棘手、复杂及难处理校安事件为素材，进行案例解析编撰作业，并于去年起办理工作坊，与各校学务主任（园长）从行政通报、事件处理、预防宣导等面向，进行讨论分享及经验传承。

担任校安通报案例处置汇编的国小组召集人大坪国小校长石启宏表示，今年是第2年办理校安案例汇编分享工作坊，透过讲师群在校安案例解析、处置作为及精进作为的多方引导与带领，安排不同任职年资学务主任的充分对话、讨论与分享，让与会的主任们都能关照更全方位的影响层面与利害关系，深刻体会及理解更为妥适的校安事件处理参考方式，打造预防、宣导、处置与辅导兼具的完整历程并落实在校园中。

参与本次工作坊的瑞柑国小学辅主任刘意婕表示，这次除了法规基本概念再次厘清之外，更重要的是与伙伴彼此的激荡交流，让自己对于事件的思考更具全面性，相信未来能够更圆融的处理校安问题。

金陵女中学务主任詹明月表示，感谢教育局办理工作坊研习，让我们对校园霸凌、正向辅导管教等学务工作，有更清楚的概念，课程中除相关法规、各类事件处理流程的说明，及面对家长诉求、亲师沟通的技巧外，更透过实际案例的分享与讨论，让我们在第一线实务工作上的有更明确步骤可以依循。

教育局长张明文指出，编撰团队每年就不同类型的校安事件进行解析编撰，今年以霸凌、管教冲突、暴力及儿童少年保护等事件为主轴，期透过经验分享、传承与相互刺激成长下，让各级学校学务主任能对校安事件的处理更完善与周延，不仅能应变各式突发事件，更重要的是做好预防措施，防患于未然，提供学子友善健康的学习环境。