推动美感教育 竹市「举牌小人微旅行」走进校园
▲新竹市美术馆「举牌小人微旅行」走进校园。（图／新竹市政府提供）
新竹市美术馆《爱的样子》户外作品《举牌小人》，于4月底展期结束后，接续走进校园展开《举牌小人微旅行》，首站到了竹光国中驻点当转学生，未来还将陆续前往关埔国小、内湖国小和建华国中等驻校。市长林智坚表示，期待借由推动《举牌小人微旅行》，让当代艺术在校园札根，加深小朋友的印记忆，及科技美感城市的意象。
林智坚市长表示，他上任后透过亲民、多元主题策展，成功将新竹市美术馆转型为新竹地区最具代表性当代艺术展场，三年来参访人数持续成长，成为新竹各级学校校外参访及教学的重要馆舍。他表示，这次美术馆结合学校首度推行展品延伸入校园，打破当代艺术场馆界域，让文化资源及教育机构横向连接，积极推动校园美感教育。
文化局副局长李欣耀表示，《举牌小人微旅行》即日起至6月30日在竹光国中驻点，学校安排以爱为名的主题艺文课程，让孩子除了透过摄影及录像创作与举牌小人一起爱，更能在6月的艺术周让爱被看见；希望借由作品结合校园特色课程，落实校园美感基础教育，让孩子亲密接触，从中发挥艺术的最大价值。
竹光国中校长潘致惠热烈欢迎举牌小人这个转学生的到来，期待借此让孩子体验及学习「公共艺术」，更让他们用可爱动人的方式大声说爱，表达内心的真情爱意。
9月新生入学之际，《举牌小人》将旅行到关埔国小，与校方一同欢迎新生入学的孩子，届时学校将带着孩子一边借由校园寻宝认识学校的环境和生活，一边发现举牌小人带来的爱与希望，让孩子能够讨论快乐的我如何爱自己、爱别人、爱学校。
10月，《举牌小人》的脚步将前进位于香山的内湖国小，学校将让举牌小人深入课堂，让美感教育在不同年龄层间发生效益。举牌小人透过低年级的绘画和书写与孩子们互动，教他们关怀与人际互动；也借着参与中年级的艺文课，带孩子们认识公共艺术；更借由参与高年级的设计公共艺术课程，带领孩子们设计属于内湖国小的公共艺术。
11月，《举牌小人》将把爱带入建华国中、并画下微旅行的句点。学校将不只安排孩子用与举牌小人的合照形塑校园墙面，也会让举牌小人走入社会科课堂，引导孩子聚焦于校园历史及社区地理环境，同时结合作品与性平议题，让孩子培养相互理解的爱，更会举办「爱的传声器」活动，鼓励师生透过举牌小人，传达对各项事物的爱及感动。
《举牌小人》为艺术家李翰的创作，创作的最大目的就是分享快乐。作品以「举牌」象征支持的态度与相信希望的精神，也相信有许多美好的事等着我们高举。作品本身的亲近性与涵义正与《举牌小人微旅行》计划的理念相同，要将美与快乐带入校园，让孩子近距离亲近当代艺术，逐渐培养累积艺术人文的创意思考力。