新东方满天星周佳:好奇心其实是一种学习方法

2020年12月1日，第12届本站教育金翼奖颁奖典礼在本站北京研发中心盛大举行，32项大奖被一一揭晓，300余名教育界人士齐聚一堂，围绕“守正破局·创赢未来”这一主题进行热烈探讨。在活动现场，新东方满天星总裁周佳女士接受了本站专访。

本站教育：各位网友大家好，关注本站教育、关注本站教育“金翼奖”，现在做客访谈间的是新东方满天星总裁周佳女士，您好周总，请首先和我们网友打一个招呼吧。

周佳：大家好，我是周佳。

本站教育：首先恭喜新东方满天星获得2020年度家长信赖儿童教育机构奖，能给我们介绍一下新东方满天星吗？

周佳：新东方满天星其实大家从名字上听到就是新东方旗下的，我们专注于作为0-6岁儿童提供学前服务的这样一个全资的子公司。其实对于我们而言，我们致力于打造的是一个生态，是一个learner community（学习者社区），因为0-6岁孩子的场景，很重要的场景就是学校（幼儿园）、家庭（他的家长以及他的家庭成员、以及他的家庭环境），还有一个重要的场景就是他要接触到社会上很多的信息，所以对于我们提供学前服务的机构来说，把孩子所能够涉足到、接触到的所有的环境，都能够更高质量、更有效地成为孩子成长过程当中重要的陪伴者和成长环境。新东方满天星一直在致力于提高learner community每一个场景的质量。我们在全国有30家实体幼儿园，我们的幼儿园其实有多种教育理念存在的，也就是说我们有蒙台梭利式的教育理念的幼儿园，有IB教育体系的幼儿园，也有普惠性、惠民性的幼儿园，也有致力于20多年华德福教育的幼儿园，还有新东方自己研发出来的有自己的原本课程的双语教育体系的幼儿园，所以其实从我们的出发点上来讲，其实是希望家长能够在新东方体系内，能够选择到适合自己孩子成长的幼儿园教育体系，能够真正有效地让孩子自由地探索，获得一个快乐童年。

当然，在这个过程当中，老师也是很重要的构成部分，因为我们致力于探究教育，不管是蒙台梭利还是华德福，还是IB，其实底层都是探究，我们致力于打造高质量有探究的老师，能够真正地跟孩子共同发现问题、解决问题、饱有好奇心，去探索这个世界，成为孩子在学校教育的高质量的陪伴者。

还有一个重要的场景就是我刚才讲的是家庭，我们新东方满天星也是在致力于提供家庭服务这一块，不遗余力，一方面我们在不断地研发针对0-3岁（入园前的儿童）家庭教育的教育产品，还有3-6岁（成为幼儿园的儿童）之后，家庭如何高质量陪伴的家庭教育产品，包括不断地有一系列的family workshop（家庭工作坊），让家长能够跟着我们一起获得更多的更系统的教育孩子和跟孩子做高质量陪伴的方法和信息。这样的话，其实真正能够帮助孩子能够在家庭这个环境下面得到高质量的陪伴。

同时，我们还致力于在链接很多国际上面的，能够帮助孩子、老师、家长打开国际视野的一些很重要的资源信息，然后真正地让孩子能够在他学前这个重要的年龄段，能够在多个角度获得高质量陪伴的信息，这就是新东方满天星在做的事情，以及我们还会一直努力地去把它做好的接下来的更多的事情。

本站教育：今年“金翼奖”提名这一奖项的机构很多，您觉得我们获得这一奖项的优势在哪里？

周佳：其实我也特别认真地思考这个问题，家长们愿意把孩子送到新东方旗下的幼儿园来，当然首先考虑的就是我们其实获得这个奖项就是因为它是有新东方这个大品牌，他知道我们兢兢业业在教育这个领域做了20多年，无论是涉足在哪个教育板块。它能够看到从俞老师到新东方人，大家在一直努力地坚守着教育本质的东西，特别是在学前教育这块。当家长们看到幼儿园里面的老师、管理者以及其他的家长孩子，其实大家呈现出来的状态就是这是一群真真正正为学前的儿童在服务的机构也好，群体也好，社区也好。所以我想这是日积月累大家形成的一种信赖感，然后通过口碑一个一个，然后一群一群人给它传播开来，让大家知道这里就是名副其实的一群新东方的人、热爱教育的人在耕耘这份事业。

还有很重要的内涵就在于说因为它是学前教育，它比大家认知上面的以往的新东方其他的业务板块要更加专注于儿童的身心健康成长的一个发展过程，以及家庭教育的重要性。所以在过往的工作经历过程当中，家长们和社会上面也都看到我们不遗余力地在课程提供上面，因为新东方满天星自己的价值观是要成为中国优秀的、令人尊敬的、能激发孩子好奇心的教育机构。好奇心其实是一种学习方法，也就是说在学前阶段，当孩子具有探究精神，从一开始的探索，到慢慢有探究学习的欲望，当他保持有好奇心，不断形成内驱力，孩子长大以后，很多家长在感慨说，当时其实在我们新东方旗下的幼儿园，他形成了好的学习意愿、好的学习习惯，所以以后他不管在学习道路上遇到什么样的困难或者走得多远，这种内驱力一直在帮助孩子主动地探索知识，保持着对世界的好奇心，成为一个真正的对未来有探究精神、有好奇心的这样一个朝气蓬勃的孩子。所以这就是跟我们一直在，无论是研发课程体系也好，还是搭建整个的learner community，我们在努力做的很多事情也好，终究家长们都能够看到孩子在新东方幼儿园下获得的变化和成长，这是我们很欣慰的家长对我们的肯定。

本站教育：2020年其实是特殊的一年，对新东方满天星来说意味着什么？以及能否说一下对2021年我们对新东方满天星有哪些期待和规划？

周佳：2020年可能对于所有的人来说都是没有办法回避的。但是我经常讲，任何事情其实都是两面的，虽然很多的时候，特别是在上半年，大家可能很多的时候看到了它消极的一面，或者是负面的一些影响，但是对于我们这些做学前教育的老师来说，其实我们也更多地看到了它积极的一面，就是对孩子其实有了更多的教育面，让孩子更全面地认识到了世界的变化，人和人、人和世界、人和自然，它是一个非常重要的教育场景和教育周期。其实在通过上半年，虽然大家见不到面，在线上也好，通过各种方式，反而大家更加深了对教育内核的认知和理解，家长也更多地参与到了我们的教育过程当中来，他看到了我们的老师、我们的孩子是怎样地在学习、怎样地在成长，反而进入到9月份开学以后，其实你会发现家长更加去理解，原来我们实施的探究教育它是这样的一种过程，孩子在产生这样的一种心理健康、身体健康、思维方式的一些变化成长，所以反而这一年经过了多种学习形式的推广也好，不同的外界环境对大家在不同的心态下面再去共同交往的过程当中也好，对家长、对老师、对孩子都有了一个非常不一样的推动和促进。所以我觉得它对于我们做学前教育工作来讲，2020年是一个非常重要的值得珍惜的一个宝贵的教育年。

当然，对于我们2021年未来，其实也有很多的期待，就是因为学前教育我们面对的是儿童，儿童就是一个个鲜活的生命、一个个鲜活的个体，对我们来说就是要去尊重每一个个体，去创造很多不可能，因为未来大家都不知道它是什么样子的，我们重要的责任就在于说，我们虽然不知道未来每一个人、每一个孩子应该具备什么样的技能，但是我们深知重要的就是孩子如果一直保有好奇心、具有探索精神，他对于世界是充满和善的，对世界是充满向往的，我们相信他具备这样的一种生存技能，无论未来世界发生什么样的变化，他都是可以成为这个社会上有用的人以及积极的构成部分。所以无论是明年还是以后的日子，对于我们新东方旗下做学前教育来说，我们还会一直坚守这个学前教育本质的东西，这样才能让我们的家长和老师能够更坚定地团结在一起，我们给我们的孩子提供更高质量的陪伴和服务，所以也希望新东方能够在学前能够一直把这份责任做下去，为中国的未来培养出来，以及输送出来一批批对我们国家、对世界都有用和有意义的一代人。

本站教育：感谢您的分享，谢谢！

周佳：谢谢，谢谢大家！