新竹市视障专业师资不足 教育处将增聘巡回教师、设重点学校

市议员张祖琰指出，今年新增2位全盲孩子，还有1位盲生因疾病视力逐渐恶化中，还有2位中度、4位轻度等视障，但专业视障教师仅有1名额，学生资源仍不足。（王惠慧摄）

新竹市包含视障学生、儿童目前约有15人，国民党新竹市议员张祖琰指出，专业视障教师只有1个名额，孩子得到资源不足；民众党新竹市议员宋品莹也希望市府成立视障重点学校，保障学习权利。市府表示，预计在114学年设置视障重点学校，并增聘2名视障巡回教师。

目前新竹市视障教学采巡回教师制度，由懂得视障教学的老师到各学校上课，但教师需要在不同地点通勤，1周可能只能上课1次，无法提供足够的教学，加上视障学生数不多，竹市约有10多名学龄童领有手册，即使普通班、特教班老师有意愿教，现行做法也难累积完整经验。

市议员张祖琰指出，今年新增2位全盲孩子，还有1位盲生因疾病视力逐渐恶化中，还有2位中度、4位轻度等视障，但专业视障教师仅有1名额，学生资源仍不足，认为要立即强化视障学生教育，并尽速设置视障重点学校，未设置前应尽速增聘视障专业师资。

市议员宋品莹也说，全台仅5个县市成立视障重点学校资源班，先前她接获多位家长陈情，其中1位家长的小孩即将上幼儿园，但附近幼儿园因无视障特教老师，辗转才在台北找到能以摸读教学的民间基金会，但因家长工作、生活都在新竹，通勤十分辛苦。

对此，市府教育处表示，113学年度竹市高级中等以下学校共有15位视障、视多障学生，市府根据个别需求，提供各类学习辅具与适性教材，另补助各校结合专业人员，包括巡回辅导教师、学术界、社区、医疗及社会福利等拟定视障学生辅导方案，提供视障学生特殊需求课程，如点字、定向行动、功能性动作训练及辅助科技应用等，并安排特教助理员协助学生的在校学习与生活。

教育处说明，为提供视障学生更完整的教学资源与支持服务，市府已于10月至台北市启明学校参访视障教育资源中心，深入了解重点学校设置、视障巡回辅导、视障辅具购置及相关支持服务的运作方式。

教育处将持续评估竹市各校师资、无障碍环境及区域位置，预计于114学年度设置视障重点学校，并于新竹国小增聘2名视障巡回辅导教师，并同现有香山高中国中部已完成专业培训的视障教育特教教师，提供竹市各教育阶段视障学生更充分的学习扶助与支援。