学测社会时事应用题多 林强《向前走》、键盘侠入题

112学年度学科能力测验15日最后一天，学生考完数学及社会科后，步出考场时轻松心情全写在脸上。（陈俊吉摄）

连续3天的112大学学测于今(15)日落幕，最后一科考科为社会，今年考题出现不少情境题，高中老师认为题目偏难。(罗永铭摄)

112大学学测今(15)日落幕，最后一科考科为社会，今年考题出现不少情境题，像是地理科有考题以知名流行音乐创作人林强的经典歌曲《向前走》为背景，描绘台湾不同时代的人口迁移现象；公民科则有题组考「键盘侠」对民意的影响；历史出题则结合疫情时事，测验的是1918年全球大流感。高中老师认为，出题偏难，考生得充分发挥深入探究与思考推论能力，才能正确判断选项。

在社会科各科出题表现方面，地理科方面，丽山高中地理老师廖伟国分析，今年考题出现很多区域地理特色概念，也有不少与时事结合的有趣题目，像是第32到33题，透过知名音乐人林强的《向前走》歌曲，描素台湾不同发展阶段的人口迁移状况，还有第50题从环境负载力考猕猴与人类的互动关系，都是十分亮眼的考题。

地理同时也出现不少时事题，廖伟国举例，包含第21题考所罗门群岛与大国的关系变化，第36到37题考2021年7月西北欧的洪患，还有第38到39题考台积电的竞争优势及区位条件分析。

至于历史科，建国中学历史老师庄德仁表示，今年历史出题在册别分布上，台湾史8题、中国东亚史8题、世界史6题，试题分布平均。不过，今年题目偏难，多数题目以阅读思考形式出现，考生得懂得深入探究与思考推论，才能判断正确选项。

而就历史特色出题上，庄德仁说，近年新冠疫情在全球大流行，也反映考题上，例如去年试题考鼠疫，今年则是考1918年大流感，都是显例。

公民与社会科部分，内湖高中公民老师施立菁说明，题型有数题具鉴别力且有难度的图表判读，以及大幅度的合科命题、选择题选项的诱答性高等特性，学生需具备良好的阅读理解、图表判读、资讯整合能力，才能够在情境题文与诱答性高的选项间，在答案上作出最佳判断。

施立菁题到，本次公民考题取材十分生活化，像是24题的莱猪政策、27题的换发数位身份证、52题的生育政策、44题的部落民主治理，以及46、47题考「键盘侠」言论对民意的影响等，都充分与时政结合。