学校公文量直直升 中市教产会批行政减量喊假的

台中市教育产业工会统计，台中市各学校公文数量从107学年度的5816份，到112学年度增加为6698份，打脸教育局声称的公文减量根本是「玩假的」。（台中市教育产业工会提供／林欣仪台中传真）

学校爆发行政出走潮，问题症结除薪资加给不多、法令没硬性规定等，行政作业流程繁复让教师不堪负荷也是主因，台中市教育产业工会抨击，教育部7年前开始推动行政减量，但台中市各学校近几年公文量有增无减，行政减量根本是「喊假的」。

台中女中日前传出因找不到老师兼任行政职，竟要求3名代理老师兼任学务处3个组长职务，引发关注。台中市教育产业工会指出，代理老师兼任处室行政工作倍感压力，虽教育局强调会简化学校行政作业流程、降低教师行政工作负担，但「都是骗人的」。

拿出统计数据，台中市教育产业工会理事长林硕杰指出，从107学年度到112学年度，台中市各学校的公文量从5816份增加至6698份，其中还不包含局务公告，公文量有增无减直接打脸教育局声称的「行政减量」，也让此政策形同失败。

除一般公文外，林硕杰说，教育局的局务公告效力也比照公文，这些公告都要学校各处室查看、办理，单单1个月的局务公告就多达270多笔、等于1年有约3240笔，一般公文加上局务公告，学校1年要处理上万件公文；反观邻近的南投县教育处1年公告仅640笔，台中市几乎是南投的5倍多。

教产工会说，除了教育局，市府其它局处也都会要求学校协助宣导各种事项，这些事情加起来让兼任行政职的教师累翻了。

教育局回应，市府先前已召开多次行政减量会议，教育局也担任守门工作，筛检来自中央、各局处的公文，并利用教育局网站调查方式请各校填报资料，简化行政流程，各校只要上网填报即可让教育局掌握共通资料；此外，包括研习、开会等事项都持续朝简化会议、线上研习等方式办理。