「植树嘉年华」新店青潭国小种下千棵原生植物

新店青潭国小学生用心栽种原生植物，希望校园生态越来越丰富。（图／新北市教育局提供）

新北市新店区青潭国小日前举办「2022植树嘉年华」活动，集结师生、家长及生态志工，一同在学校生态园里种下千棵台湾原生植物，透过实际行动展现爱护环境保育及表达对于土地的认同，亲手打造属于自己的永续生态绿校园，同时透过栖地营造的观念，丰富校园生物多样性。

教育局长张明文表示，环境教育不仅是12年国教新课纲的重要议题，也是新北市长期推动环境教育时，所要教导学生主动觉察环境、发现问题及解决问题的重要观念。

尤其在原生种复育的议题上，鼓励学校进行校园环境的盘点与规画、营造校园栖地、发展特色课程与教师社群、成立学生或志工生态社团，甚至将原生物种保育的概念结合课程推广，打造环境教育的教学场域，同时借由更多学校与单位的加入，带领更多孩子认识新北市所蕴藏山河海的环境奥秘，共同实践联合国永续发展目标SDGs15「陆域生态」及SDGs17「伙伴关系」。

青潭国小校长林爱玲表示，这次活动是和台湾原生植物保育协会合作，在行政院农委会的指导及花仙子教育基金会与良茂机构的经费赞助下，种下1000棵原生植物，包括滨排草、九芎、台湾马蓝、灰叶猷等乔、灌木等，希望这些植物可以增加校园生物多样性，打造青潭国小成为一所永续生态绿校园。

学校位在山林之间，如能串连社区的生态廊道，提高青潭大区域的生物多样性，相信环境生态会更好，并且植物也有固碳、碳汇的作用，对于环境具有极大的贡献；更重要的是，营造优质的生态校园不仅可以提供学生学习，也能让学生的学习与生活连结，培养学生以实际行动关怀保育环境的素养。

生态志工队长陈振芳表示，自己从去年开始加入学校的生态志工队，陆续种植许多原生植物，最近学校的田代氏泽兰出现多种类斑蝶，非常吸睛，当校园生态越来越丰富，我们的孩子就越来越幸福，可以学习的素材会很多。

教育局表示，新北市自2011年度起持续以山林田野教育、海洋教育、湿地教育等议题推动环境教育，更于2020年开始推广「环境教育方案2.0-校园川山家计划」，以保育类动物「穿山甲」为名，以山、川为家的概念，结合新北市周遭山川环境特色，协助校园栖地复原及多层次营造，希望将永续发展理念拓展到中小学课程与教学，培育学生成为守护地球的小小种子。