当一个人面对着未知的事情时，可能的反应有两种：要么硬着头皮，死命往前冲；要么因为胆怯，驻足不前。不过，如果一个曾经有过辉煌的人，感觉陌生环境中周围的人都很厉害的时候，最大的可能就是，拼命地努力提高自己，不想落于人后，因此当他来到陌生环境的时候，一定会让自己都意想不到的耀眼发光一下。
再次来到一个完全陌生的环境，说不郁闷是不可能的，可最多的是危机感。因为自己细想了一下，能考上高中的学生，在初中的时候肯定学习也是很好的，很有可能在班里自己会是一个倒数的，所以可千万不敢懈怠。在开始的一个月，未知的环境里，自己时时不敢放松，就像是初中的时候为了那五元钱奋斗一样。
慢慢地，初一的情节，好像是重演了一样，在自己毫无防备之下，竟然就那么得了班里的第八名，不是倒数而是正数。也许第八名并不是一个多好的成绩，但和自己的预期真的是天上地下，自己认为不是倒数那就是上天的眷顾，也许吧，如果一个人对自己的要求本来就不是很高的时候，取得一个稍稍超过自己期望的成绩，自己就会喜出望外。这个也和未知与骄傲有着很大的关系，当自己未知的情况在自己的期望中不断调动的时候，如果超过自己的期望，自己会喜出望外的骄傲起来；当未知的情况低于自己的期望的时候自己或者努力或者放弃。
对于未知与骄傲的理解，自己总结出这么一个道理，未知也是一个人的隐形动力，未知情况到底是什么，决定着自己是继续努力、是放弃努力或者低于自己的预期，变得骄傲。有未知，就会有对未知的猜想，既然是猜想，那么肯定有着主观的因素。每个人都想让未知的情况按着自己的最好想法来出现，盼福不盼祸，这样会让自己的努力过程充满着乐观和快乐。不过，真的要这样吗？仁者见仁，智者见智，每个人的情况不一样，每个人的性格也不一样，对于我这样的情况，这种做法，不适合。
在做着一件事情的时候，对未知的情况作好最坏的打算，做着最全的准备，那样能解决骄傲的毛病，也许这样会被理解成不让乐观。要知道，乐观虽好，却需要放对时候。如果在做事情之前自己变得很乐观，总是认为事情没有那么复杂，没有那么困难，自己潜意识里就会放松心理。如果，经过自己的努力，还没有达到自己的目标的时候，未知的情况远远比自己预想的更差的时候，自己就需要有些乐观的心理了。告诉自己，不要让困难打败，自己是最棒的，这种乐观只可以激励自己继续努力的，需要多一些。
接着说自己的事情，得了第八名之后，自己感觉在班里是前十名的学生，自己学习还是很厉害的嘛，而且竟然认为班里的同学们学习也并没有那么的好。于是，在揭开了班里同学学习好坏这个未知之后，自己明显的放松了许多。于是，在接下来的一段日子，在轻松乐观的学习生活中一月过去了，考成绩也最终再次出炉，本来还能做第八名的本白痴，成绩竟然直线下滑到了二十五名。大张着嘴巴吃惊的自己，被自己的成绩狠狠地扇了一个耳光。然后就是再次接着努力学习，再次学习成绩上升，然后接着骄傲，接着下滑。说到不断浮动的成绩，还真的有很多的话要说，自己从小到大的成绩可以用一条起伏有规律的曲线来表示，数学不太好，正弦曲线或者余弦曲线吧。
我这个白痴，沉浮在不定的成绩曲线中，在未知和骄傲不断轮流替换的过程中，时间也开始渐渐走向身后。虽然自己知道所陷于的曲线，当然也在试着挣脱，不知道是性格问题还是什么别的问题，总没能做到，这个也的确是自己一直不断困扰的东西，直到毕业都没能摆脱，说轻巧一些，这就是一个小的改变不了的毛病，说严重一些，这就是自己的梦魇！想要说明，就得说到高考了。
因为自己知道了这个毛病，也是一直没能解决，所以，在即将面临高考的时候，自己真的很揪心，很慎的慌。当时的自己并没有考虑太多自己成绩能考哪个大学的问题，而是，希望自己的成绩曲线低谷，千万不要赶在高考的时候，那么自己会无语的撞墙的。于是在高考前的一次考试，自己就故意不想考好，更让自己无语的是，尽管自己故意的不想去考好，成绩依然不是那么的差，也是得到了老师的重视，开始给自己加油打气，事事不随人愿，自己越是怕的东西越是来到了自己的头上，最终高考还是赶到了低谷期的时候……不是给自己的高考找理由，而是在阐述一层原因，世上最难解决的事情并不是外部自己面临的未知情况，而是自己的心，虽然自己的成绩规律是已知的，但，有的时候，一直比未知更难以面对！
未知并不是困难，已知并不是简单，自己的心才是成就大事的关键，虽然唯心主义是错误的，唯物主义是正确的，可有的时候，精神的动力才是最大的动力，仍然要借助唯心主义的一句话：任尔东西南北风，我自岿然不动！物随心动。
未知产生骄傲也能扼杀骄傲！