第10章 学而(三)

这么多年来云瑾把这块玉带在身上,整块玉已经充满了自然气息。这些对朴实纯真的小孩子来说,是极有吸引力的,拿起这块玉,仿佛置身于先天大自然的环境。

云老爷子看到了,有点热泪盈眶:真真仿佛一个轮回。当初云瑾抓到这块玉,然后他悉心教导。如今小云罗又抓到这块玉,看来日后也象云瑾一样,对修行会很上心。

这时众人都知道这块玉就是当初云瑾抓周时抓到的,看着云罗现在又拿着玉,稳稳站着,无不感叹。

罗美娟高兴得抱起云罗“吧唧,吧唧”连亲了好几口,连旁边的小姗姗也忍不住伸手求抱抱,她才再次接过姗姗。

云瑾把那块玉用一根红绳子穿好,绑在云罗的手臂上,其他人收拾好东西,然后上来看。云瑾想起仍然隐迹在自己左手食指上的蟠龙石,想了想,带大家进入书房。

书房已经被扩充成为一个很大的空间,比小院外的空间还大。这时众人来到的是这个空间里,被当面一排房子挡住的一块平地上。云瑾左手伸出,蟠龙石显形飞出,化为一块巨大的石碑,矗立在这块平地最靠里的边缘。

这块石碑整体呈白色,仿佛汉白玉,里面什么都没有。如果仔细看,时间长了,会看到一些很奇妙的画面,仿佛天地运行,群星运转。大到宏观宇宙,小到微观世界,只要神念或者元神足够强大,就会一一体察。

这是云瑾这么多年来,结合蟠龙石原来的一些信息,再把自己对天地万物的观察与万事万物的变化等等,诸多天地奥秘,效仿前辈,刻印在蟠龙石上,然后以道法,将蟠龙石放大成为一块石碑,放在这里。

云老爷子自然知道这是蟠龙石所化,他欣慰地捋须点头。

云瑾伸手摸摸身边罗美娟怀中云罗的头道:“这是一块前辈先贤记录了天地运行,万物生灭信息的石碑。今天罗儿抓周,竟是我当年所抓之物。我心中有感,当年我抓到爷爷的玉石后,不久就得到这块石碑的前身,蟠龙石。如今我把蟠龙石化为石碑,放在这里,诸位可以自行来体悟。”

云瑾又道:“当初我从蟠龙石中所得,乃是诸位前辈先贤们对天地的理解和领悟,不是我自己所看到的真实天地。所以我这些年来,一直用自己的元神来观察与体悟,如今我也把我所得的天地之妙也记在上面。诸位在体悟这些信息时,切记这些只能作为参考,不可作为天地的真实面目。因为这些不是你们自己的真我自性所看到的天地。”

罗以宁和晏紫现在已经修行到了一个比较高的地步,用云瑾对于境界的理解,那就是沟通天人,道境初成,正需要对天地的体悟来完善自己的“道”,然后以道入境,升华自己的身心,以期成就元神。晏紫还好,罗以宁此时却是极为激动。

云瑾提醒他们:“要体悟石碑,至少要沟通天人方可,石碑上信息博杂,需要先行稳定自身境界,否则会迷失其中,得不偿失。在我看来,如今只有娟姐、晏紫和以宁三人才能进行体悟,其他人,还需稳一稳方可前来观看。”

罗以宁自然要求观看,云瑾点头就同意了。罗美娟和晏紫二人则不想留在这里,随其他人走了出来。

留在这里的秋蝉子、清宁等人自然很热切,不过对于云瑾的劝告也不能不放在心上。这段时间,众人虽然修行时间少了,但是修行过程中对天地的领悟却多了很多,看来云瑾所说的和光同尘,锤炼天性的确比以前静坐参悟要好。他们现在对云瑾的话又多了几分郑重。

之后一段日子,蒋开轩又接了小姗姗回京华,外公外婆已经快半年没见到她,想她了,他们决定趁几个舅舅家的儿女放暑假,带着小辈们一起去海边度假。

罗美娟虽然依依不舍,不过还是郑重将一块云瑾新做的玉符给小姗姗戴在脖子上,然后交代她不要拿下来。这时候的小姗姗已经有点懂事了,见到罗美娟郑重的样子,她连忙点头:“祖西婆婆,姗姗知道了!”

小姗姗去了京华,罗美娟每天只能抱儿子玩耍,现在她又让云瑾在小院里做了两个秋千,有空就带儿子去荡秋千。哪怕荡到半空,云罗也不怕,反而乐呵呵地叫好。这让罗美娟兴致更大。逐渐发展到带儿子爬树,偷偷去河边游水等等。

晏紫则每天象看守一样,盯着罗美娟,经常因为罗美娟带儿子胡闹而责骂。每次看到二人脏兮兮的样子,她都忍不住用手戳着罗美娟的额头:“娟娟,你多大年纪了,你看别人家孩子,都没你顽皮。”

罗美娟习惯性地吐吐舌头:“好燕子,别这么严厉嘛,咱就是带儿子玩一玩嘛!”

一般这个时候晏紫会气笑:“玩一玩?以前还是在院子里,现在玩到野外了,是不是以后要玩到山上去,海里去?如果你是我女儿,我会重重打你屁股!”

罗美娟依然嬉笑道:“晏紫,你看咱妈都没说,您老人家就放过咱吧!”

晏紫无奈叹气:“娟娟,你让我怎么说你好呢!”

罗美娟连忙上前,给晏紫揉揉肩膀,而云罗不知道是不是跟妈妈玩久了,也很狗腿地跟在妈妈身后,用小拳头为晏紫捶捶腿。

看着这母子二人,晏紫一阵无力感,挥挥手:“算了,我玩不过你们娘俩。”

罗美娟则一声欢呼,抱起云罗飞快跑院子里冲洗换衣服。

小姗姗走了一个星期后,一天罗美娟又被晏紫抓住,再次教训。院子里的人现在也习惯了。云老爷子晚上吃饭的时候就笑:“美娟啊,看来你和晏紫上辈子是母女啊,就她能治住你!”

罗美娟则嘻嘻笑道:“咱和晏紫可是好姐妹呢!说起来姗姗也走了好多天了,咱有点想她了。”想了一想,她又冲云瑾道:“小瑾小瑾,不如咱俩也生个女儿吧!”

饭桌上的人对罗美娟跳跃的思维都有点愕然,这是能在饭桌上随便说的么?不过不管怎么样,没多久罗美娟真的怀上了。

小姗姗再次回来是一个多月后,在京华过了生命里第一个生日,抓周仪式上却是抓了本字典。这让参与的众人都高兴了,认为小姗姗将来必然学习优秀。

在小姗姗刚回来的那天,罗美娟早起又有一种奇异的感觉,似乎又是从心底散发出一种欣喜。她这次倒知机,找云瑾看过后,也确认正式怀上了第二个孩子。罗美娟再次象以前怀上云罗的时候那样,每日里都开心无比。

她还是问了云瑾,是不是还要怀孕一年多,云瑾笑着说:“娟姐你上次怀上罗儿已经调整好了,这次就不会那么久,大概比平常人稍久一点吧!”

罗美娟听到了,也是放下心,再次恢复平常那种活跃状态。

这次蒋开轩送小姗姗回来,还带来了十位军人,这十位军人要在这里整整一年,心无旁骛地进行修行。看着排列整齐的十人,云瑾没有多说,只是让他们平时不要太紧张,安排好他们后,让他们每日里跟随罗以宁学习道经。

此时云瑾也把很多修行的相关锻炼方法做了分类,在沟通天人内外前,无论是身体锻炼还是静功修行,都会针对个人做些修改,总之是尽量缩短筑基的时间,尽快跨入修行门槛。这十位军人则是第一批按照这种系统的体系来进行修行。

另外,还有很重要的一部分,就是熟悉道家文化的世界观,对天地自然认识的方法论,这部分甚至比对自己肉身、精神的锤炼更重要,是将来体悟天地的根本,用云瑾的话来说,就是“明道”。

哪怕暂时还无法查看体悟世界的真实,但是也要明白自己如何在将来能够做到,而不为外物所惑。说明白点,就是彻底明悟自己的道路。

从这天开始,这批军人开始了另一种形式的学习与锻炼。罗以宁教授理论,云瑾则为他们解惑,然后指导静功修行。他们这批人在经过初期一段时间的适应后,很快就进入了修行状态,三个月左右,全部筑基成功。

在云瑾每次教导军人们学习的时候,罗美娟就抱着他和蒋珊珊两个坐在一边听讲。说来也怪,平时爱跟着玩闹的两个孩子,或许是罗美娟在这个时候的宁静感染了他们,也窝在她怀里静静地听。等下课后罗美娟带他们玩闹的时候,又恢复了小儿好动的模样。

云罗成长很快,在过年的时候就在书房拉着云瑾要识字。云罗一手拉着云瑾的裤腿,一手指着书桌叫“爸爸”。云瑾抱起他让他站在书桌上,云罗却拿起笔,还学着大人的样子在砚台里蘸了蘸墨,用手势比划要写字。

当时那可爱的样子让云瑾和罗美娟觉得他可爱到爆,云瑾问道:“罗儿要学写字?”云罗可爱地“嗯”一声点头。

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