第三十二章 爱与责任的传递
人生之中到处都是旅行，高洋到了山区便就是一种爱与责任的传递旅行，这里没有灯红酒绿的喧哗，却有声声入耳的孩童音。在城市能听见美妙的歌声，在这里也能感受天籁的奇幻。
即使会孤独，会想念，做事不外乎情，就因为情深至此，他才能天天坚持。接着年轻的时光，乘着青春的动力尽善尽美地完成一件功德圆满的事情，这是一种福气。
虽经历寒冬腊月，可心里时常都是温暖的。最真实的感受就莫过于他将要回家去过年的前一天。
村里的阿古大叔一家硬要邀请他在回家过年之前去他家做客。阿古大叔为人慈祥和蔼，像一个淳朴的父亲，他从没有感受过这样的父爱，从阿古大叔平时做事看，大叔是一个合格的父亲，无微不至的关爱，细心呵护照顾，努力拼搏的劳作。
可他的孩子不是一个省心的孩子，性格孤僻，对陌生人有抗拒心理，在高洋未来这里以前，孩子总是游荡于村里之间，通常会做一些出人意料的事情。有好几次，被别人当场逮住偷田地里的东西。也常欺负其他孩子，也好几次把其他的孩子头、手打出血。
村里的人很讨厌他，几次想要把他赶走，送派出所，可阿古大叔不愿意，经常给别人道歉，可阿古大叔怎么教这个孩子也教不好，反而弄的孩子更加的反感，曾一度看见人便掏出家里的刀去砍别人。
阿古大叔是一个没有什么文化的老实人，也不知道怎么去同孩子交流，也不知道怎么去安慰孩子。
孩子越来越大，却变得越来越生疏。后来高洋来了，村长把所有没有读书的孩子集中在一起，让高洋教导。
阿古大叔当时很害怕，他怕孩子到老师那儿去不知会闹出什么事儿来。后来高洋去向阿古大叔说了之后，便把孩子弄到学校里去了。孩子还是有点拘谨的，不愿意多说话，也常在课堂上做一些怪异的动作，引得高洋也没办法上课。
高洋只好单独给他上课。
也许是高洋天生就会给别人散发善意的表情，孩子没有反抗，反倒是认真地听着老师上课，高洋摸熟孩子的脾性之后，知道孩子喜欢听他唱歌。他常利用这一点让那孩子认真听课之后唱歌给他听。
逐渐地他们就相熟了，说的话也多了。
高洋知道了，他那次为什么拿着刀去吓唬人。
原来他之前在很远的一所小学读书，一来一回就需要半天。由于脾性不好，学校的孩子常笑话他。讽刺说他这么大了还在读小学一年级，也说他没有用，只会浪费粮食，之后他便带了一把刀去，准备吓唬他们。
事发之后，在本村人的担保，和多方的切合之下，阿古大叔把他领回家了，从此不敢让他出门。
由于交通不便，村里没有好的教学设施，老师也不愿意来，导致很多人缀学。现在这里的孩子大多数都还在读一二年级，如是在其它地方这些孩子早已经开始上初中。
所以阿古大叔感激高洋。一个在他看来还是孩子的人来到这里来教书，是他们这里人的幸运，也是孩子们的幸福，想不出别的感谢办法，便只好请高洋到家里来吃一顿饭。
一个人在外面也没有人照顾，生活起居全靠自己。离开家人来这儿本就是一种考验，得不到亲人在身边关怀，每每相伴的就是寂寞与冷。
阿古大叔仅仅想让他在这里也有家的感觉，不会让他认为这儿没有温暖。
高洋有何尝不知呢？
外面的世界广阔却不能分享光点，这里虽然环山闭塞却不断释放关爱，与此相比，何处才是天堂，何处是炼狱？
这天高洋喝了许多的酒，他是第一次这样喝酒。阿古大叔也喝了许多，两人说了很多，聊了很久。
最后高洋不胜酒力便睡着了，便留在了阿古大叔家休息，安顿好了高洋之后，阿古大叔深深地吸着烟斗，烟丝显得更加的发亮，照着阿古大叔越发沧桑的脸庞。
高洋第二天醒来头微微有些痛，辞别了阿古大叔一家，回到了村里为他搭建临时住房里，拿好行李就准备出发了，这里没有车可以坐，他便走去可以乘车的地方，出乎意料的是，村口有好几个孩子和一个中年男子站在那里。
那些孩子是他的学生，中年男子是阿古大叔。孩子是特地来送老师，手里都拿着自家母亲亲自做的工艺，孩子们统统给了高洋，高洋很不好意思收，可盛情难却，他还是收下了。
一个较小的八岁孩子拉着高洋的手问道：“老师你还会回来吗”？高洋看着这双具有魔力的眼睛，他蹲下身体，手不时地抚摸着孩子的脸庞，慢慢地把孩子抱住轻轻地说：“老师会回来的，老师舍不得你们的”。
依依不舍的坐在阿古大叔家的马车上，离开了这个渺小的村庄。孩子们傻傻地呆在那里，挥挥手。高洋不敢再看下去，只好狠心地把头转过来望着前方。
“高老师，你还年轻，如果你不想来就别来了，这儿对你的前途没有好处，村里的人都能理解的。”阿古大叔赶着马车对高洋说。
“不，我离不开这儿了，我离不开你们，就是因为年轻，我才有更多精力来做这些事，如果老了，就没有这份精神了。”高洋恳切地说道。
孩子们害怕老师不会来了，村里的大人也害怕，大家都在害怕，高洋心里想着。