聚焦学前教育企业 用科技手段推动教育公平化
两千年前,中国古代的大教育家孔子提出有教无类的朴素教育民主思想。所谓的有教无类,是不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。习近平总书记也曾多次强调,“要优先发展教育事业,要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”“公平”与“有质量”的教育凝聚了人们对“有学上”到“上好学”的殷切期盼。
幼儿是一个家庭的希望,更是民族的未来,幼儿教育水平提高有利于人口素质提升,增加国家发展原动力。相比发展较早、体系布局相对成熟的K12教育,学前教育仍是我国教育体系的薄弱环节。学前教育存在底子薄,体系化发展晚,农村地区、少数民族地区、集中连片特困地区儿童德育、美育等方面的教育资源较为缺乏等问题。“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”需要更多教育资源的倾斜,需要把优质教育资源输送到教育欠发达地区。
2020年,一场突然爆发的新型冠状病毒性肺炎疫情,让很多行业迫不得已按下了“暂停键”。学前教育行业也遭遇了前所未有的挑战和机遇。疫情之下,线下教培遭受重创,学前在线教育赛道加速渗透迎来了风口期。同时,也加速了教育信息化从起步应用阶段到融合创新阶段的飞速发展。后疫情时代,教育信息化对促进地区教育公平、提高教学质量、支撑推进教育现代化的作用显而易见。
IDC咨询曾发文称,在线教育在疫情期间被按下“快进键”,为教育终端细分市场带来了多个发展机会点。各大企业、各家教育机构纷纷布局启蒙赛道,学前在线教育领域头部品牌虽各有侧重,但目前还未实现规模化效应。
注:排序不分先后
“斯泰同学(合家欢平台)”是一款由恒信东方自主研发,适合2-8岁儿童学前在线教育的产品。斯泰同学秉持着让更多孩子都有机会享有优质教育资源的初心,通过AI赋能,将科技与全球优质的儿童教育资源相结合,通过版权合作和大数据支撑,为家庭提供多领域的儿童教育优质资源,成为家庭教育的帮手。并用公司旗下《太空学院》等脍炙人口的优秀儿童动漫IP为引导,以儿童生活场景作基础,在提供教育资源的同时,为孩子提供陪伴、娱乐等多项综合服务,成为家长与孩子连接的纽带与辅助者。
同时,“斯泰同学”还有“专业版”,即专门针对幼儿园场景打造的新一代“双师”课堂,使现有幼儿园在无需引进额外教学师资的情况下,通过在线教育模式为儿童进行专业性授课,让孩子轻松接触高品质课程。
互联网技术的更迭很“快”,但教育要“慢”。恒信东方用新技术赋能教育,打通教育信息传输沟通管道,帮助更多幼儿公平享有优质教育。未来,斯泰同学还将如何成长与突破,让我们共同见证。
斑马AI课:2-8岁在线AI互动课
斑马AI课是由成立于2012年的猿辅导在线教育公司出品,以“AI互动课+专业老师全程辅导”学习模式的在线教育品牌。
对于斑马AI课来说,2-8岁儿童在线教育既要保证学习效果,也要通过一定的趣味性帮助孩子爱上学习、主动学习。在这点上,斑马AI课基于图像识别、自然语言处理等前沿人工智能仿生技术手段,模拟了视频通话场景,小朋友仅需通过手机或平板,便可以和外教或动画人物交流对话,让学习的过程更加“深入人心”。
业内人士指出,线上线下融合发展是未来教培行业的发展方向。有三周年发展历程的斑马AI课,仍然坚持“教育+AI”模式 。对于已有百万用户的斑马AI来说,如何链接线下,也许他们应该开始思考了。
火花思维主要布局在线数学思维赛道,以数学作为载体,通过卡通人物、动画故事及益智游戏将知识点融入其中,通过小班直播的课堂形式配合火花老师课上的个性化引导和提问,在潜移默化中培养孩子的学习兴趣和思维能力。
火花思维主要把市场瞄准在一二线城市,以直播课的形式让孩子上课学习。根据级别不同,班级的人数也不同。今年火花思维宣布入局英语赛道,准备向成为全科教育集团出发。
对火花思维来说,迈入英语这一更广阔也竞争更激烈的赛道,则需要维继续深化优势,加大投入,在课程上不断革新。
新东方Kids+:幼儿启蒙教育产品
新东方Kids+研发的“儿童发展核心能力”培养体系,基于多元智能与KIPP 7两大教育理论,提炼出19项对儿童未来发展有预测力的能力,帮助家长更全面地了解孩子,为孩子定制个性化的培养方案。
新东方Kids+打出将“儿童发展核心能力”全面融入课程体系,为每个不同天赋、不同个性的孩子提供可“定制”的培养计划。
作为英语培训机构的老品牌、儿童教育领域的新品牌,新东方在幼儿启蒙教育领域还有长长的路要走。
一切过往,皆是序章,2020即将结束,对学前教育行业来说,如何利用信息技术发展教育模式、推动教育公平、提高教学质量,让我们拭目以待。