两会开幕，俞敏洪委员今年带来了哪些提案
3月3日下午，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂开幕。开幕会上，2000多名全国政协委员听取和审议了政协全国委员会常务委员会工作报告和政协全国委员会常务委员会关于政协十三届一次会议以来提案工作情况的报告。
全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪也出席了下午的开幕会，在中午时他还特意发布了一条微博：“今天开始出席全国政协十三届二次会议。大家在教育文化方面，希望我提出任何意见和建议的，可以在评论里留言啊。理性合理的建议，我一定帮大家传达。”
俞敏洪微博
微博发出后，得到了网友们的积极响应，大家纷纷建言献策，评论很快就达到了1000多条，内容涉及学前教育、中学教育、大学教育、成人教育、职业教育、家庭教育、乡村教育、教育公平等方方面面。
有的网友希望幼儿教育正规化，加强教师队伍建设，取消代教、临时招聘教师等行为，招聘教师从严把关，从源头提高教师素质；有的网友建议大学应该给予新生一年的过渡期，大二时再确定专业，因为对于一个高中生，用18年的人生经验很难确定关乎人生选择的专业；有的网友则提议政府开办家长学校，开设家长课堂，参加过一定课时的家长，在孩子升学时可适度优先。现在很多孩子的问题出在父母身上；还有的网友希望教育改革要更加重视农村地区，加大农村基础建设，比如建立图书馆，让孩子读更多书，得到更多的思想，还要多培养孩子生活技能，让他们未来有技能生存……很多网友的想法都很有建设性，不知道俞敏洪更认可哪些建议。
连续三届全国政协委员，不少提案曾被采纳
其实，作为连续三届全国政协委员，俞敏洪就曾在全国两会期间，围绕教育主题在高考改革、创业创新、大学生发展、家庭教育、教育信息化、教育公平、民办教育等诸多方面积极发声，近些年很多提案也得到了相关部门的认可和采纳。
2017年，俞敏洪在提案《关于设立“家庭教育日”以及完善落实家庭教育政策的建议》中提到，有关部门应进一步加大投入，支持各类社会组织参与家庭教育指导服务；政府管理部门应对家庭教育指导者从业资质和认证培训设立标准并进行统一管理，承认家庭教育指导师的合法地位。
可以看到的是，近几年政府和社会对家庭教育已经越来越重视，在2019年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生强调，家庭教育要高度重视起来。要加强对家庭教育工作的支持，通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。今年要研制家庭教育指导手册和家庭教育学校指导手册。此外，“强化家庭教育”也被写入《教育部2019年工作要点》。
2018年，俞敏洪提交了《关于促进和保障农村小规模学校发展的建议》，提出应加大对农村小规模学校的经费支持，建立相关制度实现当地城镇中心校与乡村教学点共享优秀教师资源，给老师更好的待遇，用直播、双师课堂等互联网技术课堂弥补优秀师资缺乏难题。
当年5月，国务院办公厅下发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》，实行对不足100人的学校按100人拨付公用经费政策，对寄宿制学校按照年生均200元标准增加公用经费补助等办法。
在2016年和2018年两会上，俞敏洪还曾为流动儿童受教育权、打工子弟学校发展问题发声。2018年两会，俞敏洪建议进一步改革义务教育经费支付方式，建立全国统一的以流入地省级政府为主的义务教育财政供给体制。扩大城市教育公共服务的供给，简化和降低流动儿童进入公办学校的条件，将流动儿童的入学率作为考核地方官员政绩的重要指标。
2018年9月，教育部对俞敏洪的提案进行答复，充分肯定了俞敏洪的建议。
在2018年8月举行的十三届全国人大常委会第五次会议上，教育部部长陈宝生指出，推动各地建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，明确居住证持有人在居住地依法享有平等接受义务教育的权利。在今年2月中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018－2022年)》文件中，也提出要推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给，完善流动人口子女异地升学考试制度。将进城务工人员随迁子女义务教育纳入城镇发展规划。
今年两会，俞敏洪依旧把目光投向了弱势儿童群体。据了解，他的提案一份是《关于保障贫困地区儿童课外阅读消除城乡阅读鸿沟的建议》。俞敏洪指出中西部贫困乡村地区儿童阅读资源匮乏、与城市儿童存在阅读鸿沟、阅读介质和形式单一等现象是普遍的，他希望政府、公益组织和社会能够采取更多措施改变这一现状，包括国家设立专项经费进行支持，利用互联网技术在乡村学校设立电子图书馆（室）、设立阅读指导教师等等。
3月3日，全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪在会场外与媒体交流
俞敏洪的另一份提案则是《关于多部门统筹保障适龄残障儿童平等享受义务教育的建议》。俞敏洪认为，由于种种历史原因，我国残障儿童的入学率和教育质量当前仍面临很多严峻挑战，他们并没有得到应有的教育和服务。为此，他建议各地教育部门和卫生计生部门协同建立“特殊儿童信息系统”，每年通过这个系统进行入学登记和入学核查；通过入学评估确保每个残障儿童得到合理的、匹配其能力基础和教育需求的个别化教育支持计划；在普通学校配备充足的特殊教育师资资源，切实保障残障儿童获得合适的、有质量的义务教育。
在接下来的几天里，俞敏洪将提交两份提案并就当下人们最关注的教育话题和其他委员展开讨论。今年，俞敏洪的提案将会得到怎样的关注与回应，同样值得期待。