异国受挫叛逆 迷惘的心她最懂

科班毕业之后，谢佩珊选择一条不同的路，回到故乡，将所学贡献给学子，散播舞蹈的种子。（HPS舞蹈剧场提供）

之所以选择陪伴迷途学子，是因为谢佩珊也曾有过一段迷惘的时光。她曾在高中毕业后短暂到美国迈阿密学舞，对舞蹈怀有高度热情的她，一直希望自己能在编舞和跳舞领域都能有所发挥，然而，在异乡饱受挫败的日子，让她失意返台后，因而有了一段叛逆时光。

谢佩珊表示，在美国可说是她人生最低潮的日子，「我也曾经感觉被世界放弃，也曾经放弃自己，但是当我找回跳舞乐趣，这段经历，是让我愿意一直带素人跳舞的原因。」

谢佩珊的母亲是舞蹈老师，她从小有机会和母亲一起出国表演，感受舞台的美好。高中阶段，她在母亲的鼓励下报考高雄左营高中舞蹈班，顺利考上后，面对同侪竞争的压力，颇不适应。

「同学们大都从小开始读舞蹈班，彼此都认识，不管是谈话内容还是舞蹈，我都衔接不上。」谢佩珊说，也因为母亲是舞蹈老师，她可感受到周遭期待她表现的眼光，「但不是因为我妈妈是舞蹈老师，就代表我很厉害，有很多事情我还是需要从头学习。」

完成高中学业后，谢佩珊前往迈阿密学舞，她表示，当时在编舞上有一点表现，获得一些机会，却因此遭受外国人排挤，「我非常不喜欢这种比较心态，当时我年纪小，又一人在异乡，这让人十分不适。」

正当烦恼该如何继续好好编舞，谢佩珊又遇到另一难题，房租断粮，「当时家里出了一点状况，无法汇钱给我，我忙于课业无法打工，只能在慈善单位的协助下，勉强撑着，还吃过别人的剩菜剩饭，过着有一餐没一餐的日子。」

2006年，18岁的谢佩珊，在身心俱疲的状态下，决定放弃在美国的学业，她用凑来的钱买了张机票，在未告知家人状况下返台，开始两年自我放逐的岁月，「我喝酒、玩乐，差点忘记自己还会跳舞。」

谢佩珊的母亲为拉她回正轨，替她报名大学考试，鼓励她重返校园，谢佩珊考上文化大学舞蹈系，在林郁晶老师的鼓励下，重拾对舞蹈的热情，一路读到文大舞蹈研究所毕业。

谢佩珊说，这段经历让她特别能理解青少年在求学阶段，不被认同，以及需要被支持的感觉，「当时是林郁晶老师接受我，关心我，让我找回对舞蹈的喜爱，我也应该发挥自己的专长，也应该要这样对待他人。」