二、党员教育工作常用公文
（一）党性分析材料
党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告一类，因此，也可叫党性分析报告。党性分析材料具有以下两方面的特点：
自述性 党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。
分析性 党性分析要对照党的基本理论和党章的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。
党性分析材料写法如下：
1．标题。党性分析材料的标题。常见的写法有两种：一种是文种式标题，只写“党性分析材料”字样即可；另外一种是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质—×××的党性分析材料》。
2．正文。正文由开头、主体两部分组成。主体部分要结合各个阶段的问题进行。主体部分主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出改进措施等内容。
例文
党性分析材料
按照支部的要求，我把近期自己的党性锻炼作一个简单的总结，希望支部同志批评指正。
一、在思想上的表现
1．我能够关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习不是很主动，比如……
2．能够坚持对中央的政策保持一致，但还没有积极地去抵制党内一些不良倾向。如……
二、在作风上的表现
我觉得现在最大的问题是缺乏批评与自我批评的勇气……
三、在工作上的表现
平常在工作中总是觉得把自己的工作干好就可以了，缺乏对问题进行全面系统的考虑……
下半年我对自己的问题进行了认真的反思，首先重新学习党的重要文件，尤其是认真学习十八大报告和党章，对照公司表彰的先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，导致在许多方面虽知道自己的不足，但常找借口来回避问题，于是我决定要和群众多联系、多交流。
通过学习，我深刻体会到作为中国共产党党员，必须做到不断加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人生格言。在工作上，要刻苦钻研，不断进取，勇于攀登科学高峰，把贯彻落实科学发展观作为在岗位创新的体现。团结群众，热情待人，多听取同志的建议和
意见。
通过学习，也使我明确了今后努力的方向：首先……其次……再次……
总之，我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为全面建成小康社会作出自己应有的贡献！
（二）述职报告
述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人，依据制度或工作需要，定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工，陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的自我评述文书。述职报告具有自述性、考核性、通俗性等特点。
述职报告的分类
◆按时间，可分为任期述职报告、年度述职报告、阶段述职报告等。
◆按内容，可分为综合性述职报告和专题性述职报等。
◆按主体，分为单位述职报告和个人述职报告等。
述职报告由标题、正文、落款等部分组成。
1．标题。标题可以有多种形式：由任职起止时间、所任职务和文种组成，如《××××年至××××年任××职务的述职报告》；在述职报告前加一限制词“我的”组成，如《我的述职报告》；直接写文种，即《述职报告》。
2．正文。正文一般由开头、主体、结尾三部分组成。
（1）开头。概述基本情况，写明何时任职、任何职务以及分工主管的工作。任职以来职责是否相称，能绩是否一致。这是述职报告的基础，一般比较概括，不需展开。开头到主体部分，往往用过渡性的语句，如“现在我就履行职责的情况报告如下”。
（2）主体。主要是对开头概述的内容展开叙述，包括以下几方面：
岗位职责 介绍自己的岗位职责和工作目标，让领导和群众了解自己主抓什么工作，工作计划及指标实现情况。
决策能力 介绍自己在工作中发挥的作用和效果。要进行定量与定性分析，尽可能用事实、数据说明。要以概述本人履行职责为主，以估价个人在整体工作中作用的大小为主，突出本职工作的特点。
创新能力 在自己的职权范围内，做了哪些开拓性的工作。对照岗位职责、工作目标和计划，逐条叙述做了哪些工作，取得的效果如何。包括调查研究的情况，自己有哪些创见，为实现自己的主张做了哪些努力，遇到什么困难以及克服困难的情况。
主要问题及教训 分析存在的问题要客观，不要夸大，更不能忽略。要认真总结工作中得到的教训。
主体部分的内容安排，
可采用纵式结构形式，如以时间为序，把自己任职以来的全部工作划为几个阶段，分别写出各阶段的工作情况；也可采用横式的结构形式，把工作项目用小标题列出，或用序号平行列出，展开叙述。
（3）结尾。述职者要向考核者和群众表明自己的愿望和态度，如愿意不愿意继续任职或对今后工作的设想，并请求与会同志严格审查、评议、批评、帮助。态度要真诚，语言要中肯，以真情获得考核者与群众的了解、理解和帮助。
3．落款。写明述职者的单位、姓名和时间。姓名也可写于标题之下。
例文
廉政述职报告
×××乡党委书记×××
近年来，作为一名领导干部，我时刻牢记党的宗旨，自觉增强党性观念，自觉贯彻落实科学发展观，正确对待权力、地位和自身利益，为人民掌好权、用好权，做人民的公仆。一年来，按照党的廉洁从政要求，自己认真落实廉政监督责任制，坚持立党为公、勤政为民，自觉接受群众监督，促进了我乡各项工作的开展，现将本人廉洁自律情况汇报如下：
一、认真学习党员干部廉洁从政的有关规定及法律、法规，认真学习党风廉政建设责任制的有关规定，通过学习，提高自己的勤政廉政意识，进一步规范自身的从政行为，在工作中严于律己，廉洁奉公、勤政务实，以自身的实际行动为班子其他成员树立榜样。
二、严格执行县有关规定，爱岗敬业，关心群众疾苦，把群众的冷暖时刻挂在心上，在本职岗位上尽职尽责，把“为官一任、造福一方”作为奋斗目标。
三、以身作则，严格要求自己，注重自省、自警、自励，保持共产党人的高风亮节和高尚的革命情操，带头践行党的群众路线，带头执行各项增收节支的规定，接待上级领导一律在食堂就餐，不搞超标准接待，不搞公车私用，自觉控制车辆费用。
四、加强党风廉政建设的领导，对班子其他成员、机关干部严要求、严管理。教育班子成员保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，认真执行廉洁从政准则，贯彻落实《国家公务员行为规范》，一人能办的事不准多人去办，对可参加可不参加的各种培训及会议一律不参加，教育下属干部认真学习廉政准则，观看警示教育片，时刻保持清醒的头脑，不心存侥幸，以身试法，教育乡村干部用人民给予的权力为父老乡亲谋利益，坚持吃苦在前、享受在后，反对讲排场、比待遇、追名逐利和拜金主义。
回顾一年来各项工作，自己能够以一名党员干部的标准严格要求自己，能够保持廉洁自律，克己奉公，但与党和人民的要求还有较大的差距，还需要在今后的工作中发扬成绩，克服不足，勤奋学习，扎实工作，为我乡的经济社会发展做出贡献，以自己的实际行动回报党和人民。
（本章完）