城会玩，国际学校教室长这样！
一说到教室，你是不是以为是这样的？
or这样？
这样的教室怎么会让那些希望生活有乐趣的孩子们提起学习的兴趣呢？
你绝对想象不到还有这样的教室！现在，咱们一起见识一下北京爱迪国际学校的教室：
森林覆盖全班面积，班级内装饰了藤条、树叶以及水培植物，花草盆栽更像大自然一样自然，让我们每个同学在这种自然氧吧中呼吸新鲜空气，提高听课效率！即使在教室里也有如在爱迪的校园一样，处处郁郁葱葱，时刻被大自然拥抱！
奔跑中彰显生命活力，跳跃中展现人生的风采，努力拼搏中绽放青春花蕊。
海洋象征着宽广无边，小鱼小虾象征着求知欲极强的我们，我们成群结队的向前冲，向前飞奔，奔向那无边无际、浩瀚的知识海洋。
探索
花季
绽放自我，体会人生，珍惜最美的年华。
扬帆起航
清澈的蓝色和空灵的白色碰撞出地中海风情的火花。徜徉在教室里，就好像漫步在洒满阳光的沙滩上。在这里学习的同学会更加的踏实与平和。
看看人家北京爱迪国际学校的教室，此刻，你是不是正在想在这样的教室上课是一种怎样的体验？
教室环境一定程度上影响着学生学习的情绪，主题教室的布置更多的是发挥学生的想象力、创造力，提升自己的文化品位，慢慢学着如何定义美、欣赏美、创造美，他们将在艺术、自然和学习中安然自得！
学生在特定环境历练成长，能否形成优良品格和彰显积极人生态度，关键是他们对环境是否具有高度的归属感，是否认同集体价值。而他们参与班级集体建设的过程经历、体验感悟，必将在他们生命发展的历程中留下深刻的痕迹。在这共同成长的经历中形成，由外而内、由内而外，丰富和滋养心灵。