丽山高中教师不当处罚学生 监院纠正北市教育局、校方

丽山高中教师不当处罚学生，监院纠正北市教育局、校方。丽山高中校门。（图／翻摄自google map）

北市丽山高中A师处罚数名讲脏话学生对窗外大喊姓名及脏话内容，并违规下载学生个资作为诉讼案件之用。监察院指出，该校对A师不当管教及霸凌学生之调查程序，涉有因应小组委员球员兼裁判及调查程序中召开修复式会议之争议、教育局督导不周，监察院纠正台北市政府教育局及丽山高中

监委叶大华调查指出，丽山高中A师109年11、12月间，于教室内陆续处罚讲脏话之数名学生拉下口罩，对着窗外大喊自己的姓名，并大声骂出不雅字眼等不当管教情事，有相关影音画面可稽。A师实已涉及强迫学生行「公然侮辱」之管教行为，属「学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项」附表所列之违法管教措施，侵害学生人格权。事发时该校已有该校教职人员知悉并前往查看，惟却未进行校安通报与处理，后经家长检举该校方通报及启动调查。

叶大华表示，然事后台北市教育局未本于权责，依法督导、厘清丽山高中调查本案现场处理人员身分、处理经过、通报责任及A师违失行为，竟以「未有学生举报及承认有人骂不雅字眼，无法得知发生何事，也无法进行校安通报」等显与事实未符之内容搪塞回应陈情人，招致陈情家长续诉不断，核有违失。

叶大华表示，丽山高中自110年11月起处理A师对生校园霸凌事件，按当时适用之校园霸凌防制准则，该校以因应小组之外部委员E、F、G等3人同时兼任该案「调查小组委员」，虽无违法，却因该3名委员后续须审查自身撰写的调查报告，球员兼裁判的调查结果是否能公正客观不无疑义。

监察院认为，台北市政府教育局未能督导该校即时查证与厘清A师不当管教及霸凌经过，引发家长质疑及续诉不断，导致全案调查处理时程长达两年多，均有违失。监察院教育及文化委员会于10日通过叶大华调查报告提案纠正台北市政府教育局及丽山高中。

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