时论广场》本土语言授课 政治丑表态（林保淳）

台湾师范大学。（本报资料照片）

台湾师范大学祭出「本土语言授课奖励」方案，自2月开始，「只要课堂中以台语、客语、原住民族语、马祖语、台湾手语等本土语言授课」，就可加发50%的钟点费，新开课程还可以获得2万元的教材补助；隔天，台湾大学即时跟进，更提出「国家语言授课补助要点」，加码到可以酌减学分及奖金的鼓励。

这是一个非常荒谬的决策，以「本土语言」、「国家语言」授课的名义，拉上客语、原住民族语、马祖语、台湾手语作陪衬，暗中偷渡独尊「闽南语」（台语）的事实，企图以渐进的方式「去中化」，用心极其狡恶，完全罔顾大学独立自主的精神，更剥夺了不谙「台语」的学生的「受教权」。如果贸然实施，最终的结果，就是图利了若干向来一直操弄语言政策的一些教授，满足了一些意识形态挂帅的师生。

众所周知，大学教育的目的，主要是在研习专业的知识，以培养国家未来的人才，所开设的课程中，纵然可能会由于专业的需要，而必须掺揉相关语言的情形，但总以能为多数学生顺利接受专业知识为最主要的授课原则，其间夹杂着英语、日语、德语、本土语，乃至手语，教师都可以因人而设，自由运用，不必刻意选用单一的语言。否则，来自四面八方不同语言环境的学生，必然会由于受到语言的限制而丧失了学习的机会。

台师大和台大是学术界的龙头，以大学独立自主的精神，理当自由开放，让教师与学生自行协调，务必要以专业知识能顺利传承与否作考量，岂可独厚于一种，形同图利于某些特定教师？这是个充满政治意味的政策，因为如果真的实施，试问能以客语、原住民族语、马祖语、台湾手语授课的教师有多少？而这些少数族群的学生，又如何可能达到开课的人数低标？到最后，这些用作陪衬、掩护的语言，必然全数难以开成，而「闽南语」则一枝独秀，成为一霸。

我们绝不否认本土语言的重要性，也极为肯定精熟本土语言将可增进对本土文化的了解，但本土语言的学习，从小学到高中阶段，都已在如火如荼的学习之中，进入大学之后，许多专业的术语、观念、知识，岂是仅仅凭借浮面的本土语言就能传递的？

据媒体报导，很多受访学生皆一面倒偏向于肯定这个政策，而细察其受访者，几乎全是以「台文系」的学生为主，即此可见这一政策项庄舞剑的用心，就是在迎合此一批人，乃至于执政党的意识形态。台大的「国家语言」补助，更为可笑，难道「普通话」（国语）不是国家法定语言？焉可以奖金、减学分对「闽南语」作额外的补贴？这显然就是「语言歧视」、「族群歧视」了。

在全体受教学生都能传承到专业知识的前提下，我们不会反对教师尤其是开设有关本土文化课程的教师，在授课时使用本土语言，此正如开设外国语言课程的教师，也理当加强这方面的训练一样，但是，却坚决反对以变相加薪的方式，图利某种特殊语言的教师，更不免会忧心这样的政策，将会损伤到学生的受教权益。如果真要提倡本土语言，自可由教师开设新的课程，而万万不能青红皂白不分，以政治凌驾专业，反而斲丧了人才的培育及大学独立自主的尊严。

堂堂黉宫，理当独立自主，让学术归学术，政治归政治，以奖励之名，作附庸之举，行谄媚之实，堕落至此，足为可悲！（作者为退休大学教授）