SUPER教师把上课当游戏 潘文忠要老师们不切实际、不自量力

▲ 获108年度全国SUPER教师们一起开心合照。(图/记者许展溢摄)

记者许展溢/台北报导

108年度SUPER教师奖颁奖典礼今(21日)举行颁奖典礼,共分两阶段有52名老师获奖,最后选出5位全国SUPER教师。老师们会后分享教学现场不藏私的故事,尤其可以做学生贵人,让社会感受到真善美力量很美好。

今天会场挤满老师们家人一同到场祝贺,获奖的台南市东区复兴国小老师邱士芬平时推动性别教育,她说孩子身心发展、性别气质等有所谓先天状态,老师要先学会融入再做主题,让孩子透过彼此互动,学会接纳与包容。至于外界争论教科书谈到同志议题,邱士芬认为焦点要放在孩子身上,回到教育本质,反而会因为认识更理解。

▲邱士芬平时在教学现场推动性别教育。(图/记者许展溢摄)

被学生视为贵人的台东女中美术老师康裕庭哽咽分享,有位学生很乖、贴心,家里只有妈妈可相依为命,连续2 年上她的课,要升大学时想报名全国只有2个名额的特殊选才,希望老师帮忙看简章过程,后来真的上了,学生写了一封感谢信,提到因为有老师而可以肯定自己,继续往想要的科系发展,才知道原来自己可以为学生做点什么事的力量是这么好。

▲康裕庭协助学生考上大学,被视为贵人。(图/记者许展溢摄)

5年前成立脸书不公开社团体育教学工厂」的台南市安平国中体育老师王信凯坚持让体育课,不只是熟练竞技运动技巧。他说台湾定义为先进国家,体育课时数最少就是台湾,但体育运动是教育价值极高的一堂课,只是传统认为国英数可给学生价值并解决问题、沟通思考,其实体育也可,只是手段上的差异。王信凯分享,所有运动项目一开始在发展都是从游戏开始,符合人喜欢玩本性,让学生去设计游戏规则启动学生对运动的真心喜欢,再去进一步取得沟通合作技能

▲王信凯认为体育课也可以很有价值。(图/记者许展溢摄)

教育部长潘文忠出席提到,8年前当过主席,要获此奖项非常不容易,尤其如果老师一切都要依照标准更不容易,这传达一个讯息,教育是培养人,不是制造产品,可以用标准化流程并严谨,产出一模一样东西,但教育最大不同是,让每一个不一样孩子成为更好的自己,希望所有老师都能不切实际、不自量力的去成就每位不同的孩子。