洋葱学院助力湖南省推进“三个课堂”常态化应用

11月25日，湖南省“三个课堂”区域应用专题培训在长沙举办，活动由中央电化教育馆主办，中国电化教育杂志社承办，洋葱学院等机构协办。

本次活动是在教育部今年3月印发的《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》背景下举办，旨在推进“互联网+教育”发展，促进信息技术与教育教学实践深度融合，推动课堂革命，创新教育教学模式，发展更加公平、更有质量的教育。

洋葱学院联合创始人兼CEO杨临风以《AI智课赋能名师课堂，助力教育均衡发展》为主题，向湖南省各级领导进行汇报，总结和分享了洋葱学院过去7年来的探索实践成果。“如何选用教学资源、落地课堂实践、促进教师发展是规模化推进名师课堂的关键。”杨临风指出：“系列系统、支持随时随地开展教学、为教师赋能的教学资源，能够让教研教学规模提质。”

洋葱学院联合创始人兼CEO杨临风发表演讲

杨临风在演讲中表示：“成立7年来，洋葱学院汇聚名校毕业学霸、原公立校一线教师、退休教研员、特级教师和学科带头人等组成百余人课程研发团队，秉承以学生为中心的理念，自主研发了超过3000节系列系统的数字化互动课程，应用人工智能和大数据等信息技术，促进学生自主学习，辅助教师精准教学。”

据介绍，洋葱学院AI智课严格对应国家课标，包含数学、物理、化学、语文、英语学科，覆盖小学、初中和高中，迄今已收获全国21万中小学4600万学生和170万教师的认可和喜爱。

此外，为促进教师专业发展与培训，洋葱学院联合高等教育出版社教师发展中心研发信息化研修课程，应用TPACK模型，从学科课程、教学法、信息技术等方面，全方位提升教师教学能力。

杨临风说，对于推进名师课堂常态化按需应用，洋葱学院利用SAMR模型渐进式改变教学，针对不同条件、不同层级的学校和老师，推出了全方位的落地应用模式。以“替代”、“增强”、“修改”和“重新定义”四种模式，适配三环五步教学、机房习题课等课堂范式，重构教学流程，帮助老师解决“一根粉笔很难解决的问题”，通过信息技术和课程深度融合来提高教学效率和教育质量。

随着教育现代化的深入推进，发展融入信息技术的教育教学将有效推动教育公平、提升教育质量。自创立之初，洋葱学院便将“以学生为本，为教师赋能，促进教育公平”作为愿景，一以贯之地探索和实践教育创新。

“洋葱学院将继续深耕以科技助力教育教学，降低优质教育成本，以AI智课推进名师课堂规模化应用，改善教师与学生的个性化教与学，培养学生面向未来的自主学习能力。”杨临风在演讲结束时说。（杨虞波罗）