第八讲 创新能力:增强前进动力_三、公务员创新能力的内涵

三、公务员创新能力的内涵

创新能力,即思想解放,视野开阔,与时俱进,具有创新精神和创新勇气;掌握创新方法、技能,培养创新思维方式;对新事物敏感,善于发现、扶植新生事物,总结新鲜经验;善于分析新情况,提出新思路,解决新问题,结合实际创造性地开展工作。

公务员的创新能力是公务员在社会实践中进行创造性劳动的本领。其常态体现为智力与知识和技能两种形式。智力是第一层面的内容,是创新能力产生的前提条件;知识和技能是第二层面的内容,是公务员创新能力形成的实践基础。创新能力是智力的高级体现,是知识和技能创造性运用的结果。公务员创新能力既有一般创新能力的共性,也有相对于其他行业人员的创新能力的独特性。公务员的创新能力就像是整个社会创新网络结构的枢纽,这个系统的功能一旦被激活,它将释放出难以估量的强大能量,使整个社会的创新潜能得到极大的提升和发挥,将对国家的建设和社会的全面进步产生巨大推动作用。

公务员创新能力是各种能力的综合,主要包括:观念创新,用新的思路和改革的办法解决工作中遇到的新问题;制度创新,探索建立适应市场经济体制的管理制度;政策创新,从实际出发,因地制宜,制定促进经济社会发展、扩大对外开放的政策;管理方式和方法创新,根据政府职能转变和社会化服务的要求,探索适合社会主义市场经济发展需要的管理方式和方法。

(本章完)

第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_三、公务员应对突发事件能力的内涵八、积极培养有序应对突发事件必需的心理素质第六讲 学习能力:完善自我修为_六、合理安排学习时间第六讲 学习能力:完善自我修为_二、公务员学习需要实现的转变第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_七、掌握科学的沟通协调方式与技巧第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_一、公务员与媒体打交道能力的内涵第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_一、沟通协调的内涵第六讲 学习能力:完善自我修为_五、弘扬理论联系实际的马克思主义学风第五讲 调查研究能力:争取发言权利_四、调查研究要树立实践第一的观点第八讲 创新能力:增强前进动力_八、营造良好的创新环境第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_六、正确把握时代发展要求与科学判断形势第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_六、塑造良好的个性与提升自尊自信自爱第四讲 公共服务能力:练就新型角色_一、公共服务的内涵及其分类第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_二、讲政治的内涵第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第五讲 调查研究能力:争取发言权利_七、掌握调查资料的分析技巧第八讲 创新能力:增强前进动力_三、公务员创新能力的内涵七、控制公共服务的成本与培养高效工作意识及技能四、树立法治思维、法律意识、规则意识和法制观念第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_五、树立正确的权力观、地位观和利益观八、积极培养有序应对突发事件必需的心理素质第四讲 公共服务能力:练就新型角色_一、公共服务的内涵及其分类第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_七、掌握科学的沟通协调方式与技巧第六讲 学习能力:完善自我修为_七、掌握好的学习技巧和科学的学习方法第五讲 调查研究能力:争取发言权利_八、撰写调研报告与运用推广调研成果第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第八讲 创新能力:增强前进动力_四、培育创新意识第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_四、建立健全新闻发言人制度第八讲 创新能力:增强前进动力_四、培育创新意识第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_一、心理压力的内涵、来源和作用第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_三、公务员依法行政能力的基本内涵第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_一、公务员与媒体打交道能力的内涵第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_二、公务员依法行政的相关法律规范及相关制度第四讲 公共服务能力:练就新型角色_五、遵守公务员职业道德、公务员纪律与行为规范第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_八、自觉接受行政法制监督第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_七、自觉贯彻执行党的路线、方针和政策第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_五、高度重视运用新媒体八、积极培养有序应对突发事件必需的心理素质第五讲 调查研究能力:争取发言权利_四、调查研究要树立实践第一的观点第八讲 创新能力:增强前进动力_八、营造良好的创新环境第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_五、高度重视运用新媒体第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_一、政治的内涵第五讲 调查研究能力:争取发言权利_二、党和国家领导同志高度重视调查研究第六讲 学习能力:完善自我修为_四、树立终身学习、全程学习和系统思考的理念第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_二、公务员通用能力的内涵第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_一、政治的内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_一、公共服务的内涵及其分类第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_七、掌握科学有效的心理调节方式第六讲 学习能力:完善自我修为_二、公务员学习需要实现的转变第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_四、沟通协调要树立全局观念和协作意识第四讲 公共服务能力:练就新型角色_四、牢固树立宗旨观念和服务意识第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_二、公务员依法行政的相关法律规范及相关制度第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_六、塑造良好的个性与提升自尊自信自爱第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_七、掌握科学的沟通协调方式与技巧第六讲 学习能力:完善自我修为_四、树立终身学习、全程学习和系统思考的理念第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_六、不断加强网络媒体诚信建设第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_四、沟通协调要树立全局观念和协作意识第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_二、公务员通用能力的内涵第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_五、树立正确的权力观、地位观和利益观第四讲 公共服务能力:练就新型角色_三、公务员公共服务能力的内涵第八讲 创新能力:增强前进动力_五、培养创新思维方式第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_二、国内外应对突发事件的经验第四讲 公共服务能力:练就新型角色_一、公共服务的内涵及其分类第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_一、心理压力的内涵、来源和作用第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_五、及时发现带有倾向性和潜在性的问题第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_四、科学制定应急预案第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_五、沟通协调要坚持民主集中制第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_二、高度重视媒体的作用,加强舆论引导第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_七、掌握科学的沟通协调方式与技巧第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_四、建立健全新闻发言人制度第八讲 创新能力:增强前进动力_五、培养创新思维方式第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_二、公务员通用能力的内涵第六讲 学习能力:完善自我修为_四、树立终身学习、全程学习和系统思考的理念第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_六、沟通协调要锤炼语言文字技能第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_三、公务员依法行政能力的基本内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_四、牢固树立宗旨观念和服务意识第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_四、不断提高自身的马克思主义理论水平第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_四、建立健全新闻发言人制度第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_三、公务员沟通协调能力的内涵第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_六、遵守行政执法的具体要求第四讲 公共服务能力:练就新型角色_二、中国特色的公共服务模式第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_七、掌握科学有效的心理调节方式第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_一、沟通协调的内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_六、掌握现代公共管理的方法与技术