理财周刊／解决失业问题的一帖良方　再造技职教育

口述／林德福 执笔／金丽萍

今天，我们看到许多社会问题，往往根植于新制推出前，未作全面性的评估；草率上路的情况下，现在，只能自食恶果。

青年失业问题日益严重，正是显例；它的根源，正是来自于当初似乎立意良善的九年国教制度。那时，催逼着许多志不在念书的孩子，走上一条不适合自己的路。

长久以来，我们的社会被一种偏颇的价值观极度驱动下，人人都是大学生，家家不乏有硕博士的子弟。只是，我们的青年学子从高中三年、大学四年、硕士至少两年，再到博士至少四年，十多年与课本为伍，恐怕早已成为不食人间烟火的温室花朵；这些孩子，企业往往避之唯恐不及。

重建年轻人动手做的能力

近来，社会上开始意识问题的严重性，苦思解决之道。在此，我认为，再造技职教育，将是一帖良方，从基础着手，重建年轻人「动手做」的能力。

事实上，不少技职学校已做出成绩。我亲访一些技职学校，看到孩子们在课堂中学习端盘子、服务客人，上课就像在工作；过往，由台湾制造业打造的经济奇迹，今天，我在这群孩子们身上看到台湾服务业的希望。

技职教育缩短就业距离

在我服务的双和地区，包括复兴商工、智光商工，以及杨梅的永平工商等技职学校，都办得不错。它们建立扎实的实作课程，积极与业界建立建教合作；甚至，学生还未毕业，就被企业预定了；这使得学生在校学习的目标明确，企业也可随时注入新血，彼此间顺利建立了良性循环。

以复兴商工为例，这所以设计美工见长的技职学校，已与业界知名的动画公司乐升科技签订合作协议；目前，在即将毕业的年级中，已确定有两班被乐升预定，学生一毕业，就直接到乐升上班。

培育企业抢着要的人才

对于这一批复兴商工的同学而言，如同坐上了就业直达车，何需在家中枯等半年，甚至更久的待业期。另外，永平工商餐饮科的毕业生也不落人后，常常是大饭店抢着要的人才。

技职生成了职场常胜军，并非偶然；学校在课程设计规划时，早已与企业密切连结。

这是一个好的开始。未来，更期盼政府主动正视技职教育，并提出具体可行的作法，积极导入相关资源，让我们的青年人，都能成为企业的抢手货。(文未完)

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